Orzeczenie · 2025-10-03

III CZP 20/25

Sąd
Sąd Najwyższy
Miejsce
Warszawa
Data
2025-10-03
SNRodzinnewykonywanie kontaktów z dzieckiemnajwyższy
kontakty z dzieckiemopieka nad dzieckiemprawo rodzinnesankcje finansoweTrybunał KonstytucyjnySąd Najwyższyalimentypiecza nad dzieckiem

Sąd Najwyższy w Izbie Cywilnej rozpatrywał zagadnienie prawne przedstawione przez Sąd Okręgowy w Krakowie, dotyczące możliwości nakazania zapłaty na podstawie art. 598(16) § 1 k.p.c. w sytuacji, gdy niewłaściwe wykonywanie kontaktów z dzieckiem przez rodzica sprawującego nad nim pieczę jest związane z postawą dziecka. Kluczowe było ustalenie, czy okoliczność, że postawa dziecka wynika z zachowań obojga rodziców, wyłącza możliwość zastosowania sankcji finansowej. Sąd Najwyższy, opierając się na treści wyroku Trybunału Konstytucyjnego z dnia 22 czerwca 2022 roku (SK 3/20), podjął uchwałę stwierdzającą, że nawet jeśli rodzic sprawujący pieczę nie wypełnia obowiązku w przedmiocie kontaktów ze względu na postawę dziecka, nie wyłącza to możliwości nakazania zapłaty sumy pieniężnej na rzecz drugiego rodzica. Dotyczy to również sytuacji, gdy postawa dziecka jest wynikiem zachowań obojga rodziców.

Asystent · analiza prawna

Przeanalizuj tę sprawę w pełnym kontekście orzecznictwa.

Analiza orzecznictwa · odpowiedzi na pytania · badanie przepisów · drafting pism.

Wypróbuj Asystenta

Zagadnienia prawne (1)

Czy wobec treści wyroku Trybunału Konstytucyjnego z dnia 22 czerwca 2022 roku wydanego w sprawie SK 3/20 możliwe jest nakazanie zapłaty na podstawie art. 598(16) § 1 kpc w sytuacji, gdy niewłaściwe wykonywanie przez rodzica sprawującego pieczę nad dzieckiem obowiązków wynikających z orzeczenia regulującego kontakty z dzieckiem drugiego rodzica związane jest z zachowaniem dziecka, które jest wynikiem postępowania zarówno rodzica sprawującego pieczę nad dzieckiem jak i rodzica uprawnionego do kontaktów z dzieckiem?Ratio decidendi

Odpowiedź sądu

Okoliczność, że rodzic sprawujący pieczę nad dzieckiem nie wypełnia obowiązku w przedmiocie kontaktów ze względu na postawę dziecka, nie wyłącza możliwości nakazania zapłaty sumy pieniężnej na rzecz rodzica uprawnionego do kontaktów (art. 598(16) § 1 k.p.c.) także wtedy, gdy postawa dziecka wynika z zachowań obojga rodziców.

Uzasadnienie

Sąd Najwyższy uznał, że nawet jeśli postawa dziecka, która utrudnia kontakty, jest wynikiem zachowań obojga rodziców, nie stanowi to przeszkody do nakazania zapłaty sumy pieniężnej na rzecz rodzica uprawnionego do kontaktów. Kluczowe jest zapewnienie realizacji kontaktów, a sankcja finansowa ma charakter dyscyplinujący.

Rozstrzygnięcie
Decyzja
Uchwała

Strony

NazwaTypRola
T. W.osoba_fizycznawnioskodawca
M. B.osoba_fizycznauczestnik
Z. W.osoba_fizycznamałoletni
U. W.osoba_fizycznamałoletni

Przepisy (1)

Główne

k.p.c. art. 598 § 16

Kodeks postępowania cywilnego

Możliwość nakazania zapłaty sumy pieniężnej na rzecz rodzica uprawnionego do kontaktów, nawet jeśli postawa dziecka wynika z zachowań obojga rodziców.

Argumenty

Godne uwagi sformułowania

nie wyłącza możliwości nakazania zapłaty sumy pieniężnej na rzecz rodzica uprawnionego do kontaktów

Skład orzekający

Paweł Grzegorczyk

przewodniczący

Roman Trzaskowski

sprawozdawca

Karol Weitz

członek

Informacje dodatkowe

Wartość merytoryczna

Ocena: 7/10

Sprawa dotyczy ważnego aspektu prawa rodzinnego, jakim jest egzekwowanie kontaktów z dzieckiem i sankcje za ich utrudnianie, co jest częstym problemem w praktyce prawniczej i społecznej.

Czy rodzic może uniknąć zapłaty za utrudnianie kontaktów, zrzucając winę na dziecko?

Sektor

praca

Asystent AI dla prawników

Twój asystent do analizy prawnej.

Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.

  • Analiza orzecznictwa i przepisów
  • Drafting pism i dokumentów
  • Odpowiedzi na pytania prawne
  • Pogłębiona analiza z doktryny
Wypróbuj Asystenta AI za darmo
Powiązane tematy

Pełny tekst orzeczenia

Oryginalna treść postanowienia (niezmieniona). Otwiera się jako osobna strona.

Przeczytaj pełny tekst