K. 11/90
Podsumowanie
Przejdź do pełnego tekstuTrybunał Konstytucyjny zasygnalizował Sejmowi RP potrzebę pilnej nowelizacji ustawy o systemie oświaty i wychowania ze względu na jej niespójność z Konstytucją i innymi ustawami.
Trybunał Konstytucyjny, rozpoznając sprawę dotyczącą legalności nauczania religii w szkołach, postanowił zasygnalizować Sejmowi RP pilną potrzebę uchwalenia nowej ustawy o systemie oświaty i wychowania. Stwierdzono, że obecna ustawa z 1961 r., w szczególności jej art. 2, jest niespójna z Konstytucją RP oraz ustawami dotyczącymi stosunku państwa do Kościoła Katolickiego i wolności sumienia i wyznania. Podkreślono, że prace nad nową ustawą już trwają, a inicjatywę podjęły Senat RP i Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Trybunał Konstytucyjny, w związku z rozpoznaniem sprawy sygn. akt K. 11/90 dotyczącej legalności powrotu do szkół nauczania religii w roku szkolnym 1990/91, na posiedzeniu niejawnym w dniu 13 lutego 1991 r. postanowił zasygnalizować Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej, iż ustawa z dnia 15 lipca 1961 r. o rozwoju systemu oświaty i wychowania (Dz.U. Nr 32, poz. 160 ze zm.), a zwłaszcza jej art. 2, nie jest spójna z systemem prawnym Rzeczypospolitej Polskiej. Niespójność ta dotyczy w szczególności Konstytucji RP, ustawy z dnia 17 maja 1989 r. o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. Nr 29, poz. 154 ze zm.) oraz ustawy z dnia 17 maja 1989 r. o gwarancjach wolności sumienia i wyznania (Dz.U. Nr 29, poz. 155 ze zm.). Trybunał podkreślił potrzebę pilnego uchwalenia nowej ustawy o systemie oświaty i wychowania, wskazując na fakt, że prace legislacyjne w tym kierunku zostały już podjęte przez Senat RP oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej, które dysponuje gotowym projektem nowej ustawy. Podjęcie inicjatywy ustawodawczej przez Sejm przyczyniłoby się do ostatecznego usunięcia istniejących w prawie niespójności, o których szerzej mowa w uzasadnieniu orzeczenia Trybunału Konstytucyjnego z dnia 30 stycznia 1991 r.
Asystent AI do analizy prawnej
Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.
Zagadnienia prawne (1)
Odpowiedź sądu
Nie, art. 2 ustawy z dnia 15 lipca 1961 r. o rozwoju systemu oświaty i wychowania nie jest spójny z systemem prawnym Rzeczypospolitej Polskiej, w szczególności z Konstytucją RP, ustawą o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego oraz ustawą o gwarancjach wolności sumienia i wyznania.
Uzasadnienie
Trybunał Konstytucyjny, analizując stan prawny, stwierdził niespójność przepisów ustawy oświatowej z Konstytucją i ustawami regulującymi stosunki państwa z Kościołem oraz wolność wyznania, co uzasadnia potrzebę pilnej nowelizacji.
Rozstrzygnięcie
Decyzja
postanowienie
Strony
| Nazwa | Typ | Rola |
|---|---|---|
| Rzecznik Praw Obywatelskich | organ_państwowy | wnioskodawca |
| Sejm Rzeczypospolitej Polskiej | organ_państwowy | adresat sygnalizacji |
Przepisy (4)
Główne
u.s.o.w. art. 2
Ustawa o rozwoju systemu oświaty i wychowania
Niespójny z systemem prawnym RP, w tym z Konstytucją RP, ustawą o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego oraz ustawą o gwarancjach wolności sumienia i wyznania.
Pomocnicze
Konst. RP
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
u.s.p.d.K.w.R.P.
Ustawa o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej
u.g.w.s.i.w.
Ustawa o gwarancjach wolności sumienia i wyznania
Argumenty
Godne uwagi sformułowania
zasygnalizować Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej, iż ustawa [...] nie jest spójna z systemem prawnym Rzeczypospolitej Polskiej widzi potrzebę pilnego uchwalenia nowej ustawy o systemie oświaty i wychowania
Skład orzekający
Mieczysław Tyczka
przewodniczący
Czesław Bakalarski
członek
Tomasz Dybowski
członek
Kazimierz Działocha
członek
Antoni Filcek
członek
Henryk Groszyk
członek
Maria Łabor-Soroka
członek
Wojciech Łączkowski
członek
Leonard Łukaszuk
członek
Remigiusz Orzechowski
członek
Andrzej Zoll
członek
Informacje dodatkowe
Wartość precedensowa
Siła: Wysoka
Powoływalne dla: "Potrzeba nowelizacji przepisów oświatowych w kontekście zgodności z Konstytucją i prawem wyznaniowym."
Ograniczenia: Dotyczy konkretnego stanu prawnego z początku lat 90. XX wieku, ale wskazuje na ogólne zasady relacji państwo-kościół w edukacji.
Wartość merytoryczna
Ocena: 7/10
Orzeczenie dotyczy fundamentalnych kwestii ustrojowych i społecznych związanych z nauczaniem religii w szkołach i relacją państwa do Kościoła, co jest tematem wciąż aktualnym.
“Trybunał Konstytucyjny: Ustawa oświatowa niezgodna z Konstytucją! Pilna potrzeba zmian.”
Sektor
praca
Twój asystent do analizy prawnej
Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.
Powiązane tematy
Pełny tekst orzeczenia
Oryginał, niezmieniony29 Postanowienie z dnia 13 lutego 1991 r. (S. 1/91) Trybunał Konstytucyjny w składzie: Przewodniczący: prezes TK Mieczysław Tyczka Sędziowie TK: Czesław Bakalarski Tomasz Dybowski Kazimierz Działocha Antoni Filcek Henryk Groszyk Maria Łabor-Soroka Wojciech Łączkowski Leonard Łukaszuk Remigiusz Orzechowski Andrzej Zoll na posiedzeniu niejawnym w dniu 13 lutego 1991 r., w związku z rozpoznaną na rozprawie w dniu 29 stycznia 1991 r. sprawą sygn. akt K. 11/90 z wniosku Rzecznika Praw Obywatelskich dot. legalności powrotu do szkół nauczania religii w roku szkolnym 1990/91, postanawia zasygnalizować Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej, iż ustawa z dnia 15 lipca 1961 r. o rozwoju systemu oświaty i wychowania (Dz.U. Nr 32, poz. 160 ze zm.), a zwłaszcza jej art. 2, nie jest spójna z systemem prawnym Rzeczypospolitej Polskiej - w szczególności z Konstytucją RP, z ustawą z dnia 17 maja 1989 r. o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. Nr 29, poz. 154 ze zm.) oraz z ustawą z dnia 17 maja 1989 r. o gwarancjach wolności sumienia i wyznania (Dz.U. Nr 29, poz. 155 ze zm.). Trybunał Konstytucyjny widzi potrzebę pilnego uchwalenia nowej ustawy o systemie oświaty i wychowania, tym bardziej że prace w tym kierunku zostały już podjęte. Inicjatywę w tej sprawie podjął Senat RP, a także Ministerstwo Edukacji Narodowej. Według informacji złożonej na rozprawie przed Trybunałem Konstytucyjnym przez przedstawiciela MEN istnieje już gotowy projekt nowej ustawy. W tej sytuacji podjęcie inicjatywy ustawodawczej przez Sejm przyczyniłoby się do ostatecznego usunięcia istniejących w prawie niespójności, o których szerzej mowa w uzasadnieniu orzeczenia Trybunału Konstytucyjnego z dnia 30 stycznia 1991 r.
Potrzebujesz pomocy prawnej?
Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.
Zadaj pytanie Asystentowi AI