III SA/Lu 141/25
Podsumowanie
Przejdź do pełnego tekstuSprawa dotyczyła skargi studenta K. W. na decyzję Rektora Uniwersytetu Medycznego w Lublinie o skreśleniu go z listy studentów z powodu braku postępów w nauce, wynikającego z niezaliczenia powtarzanego przedmiotu Patomorfologia oraz praktyk. Student od 2019 roku leczył się z powodu nawracających zaburzeń depresyjnych i lękowych, które nasilały się w związku z przedmiotem Patomorfologia, uniemożliwiając mu uczęszczanie na zajęcia i przystąpienie do zaliczeń. Mimo wcześniejszych zgód na powtarzanie przedmiotu i prób leczenia, student ponownie nie zaliczył przedmiotu. Rektor uznał, że niezaliczenie powtarzanego przedmiotu stanowi brak postępów w nauce i wydał decyzję o skreśleniu. Student w skardze zarzucił organowi naruszenie przepisów k.p.a. poprzez brak wszechstronnego rozpatrzenia materiału dowodowego, w tym zaświadczeń lekarskich, oraz brak odniesienia się do jego sytuacji zdrowotnej. Wojewódzki Sąd Administracyjny w Lublinie uchylił zaskarżoną decyzję oraz poprzedzającą ją decyzję Rektora. Sąd podkreślił, że decyzja o skreśleniu studenta ma charakter uznaniowy i wymaga wszechstronnego rozważenia wszystkich okoliczności sprawy, w tym indywidualnej sytuacji studenta. Sąd uznał, że organ nie uwzględnił w wystarczającym stopniu problemów zdrowotnych studenta, jego dotychczasowych dobrych wyników z innych przedmiotów oraz faktu podjęcia leczenia. Sąd wskazał, że niezaliczenie jednego przedmiotu z powodu udokumentowanych problemów zdrowotnych nie powinno automatycznie prowadzić do skreślenia, zwłaszcza gdy student wykazuje zaangażowanie w naukę na innych polach. Sąd uchylił decyzje, nakazując organowi ponowne rozpatrzenie sprawy z uwzględnieniem przedstawionych przez sąd wytycznych.
Przeanalizuj tę sprawę w pełnym kontekście orzecznictwa.
Analiza orzecznictwa · odpowiedzi na pytania · badanie przepisów · drafting pism.
Wartość praktyczna
Siła precedensu: WysokaUznaniowy charakter decyzji o skreśleniu studenta, konieczność uwzględniania problemów zdrowotnych i indywidualnych okoliczności studenta, zasady prowadzenia postępowania administracyjnego w sprawach uczelni.
Dotyczy spraw studentów uczelni wyższych, gdzie decyzje o skreśleniu mają charakter uznaniowy. Konkretne okoliczności zdrowotne i akademickie mogą wpływać na zastosowanie.
Zagadnienia prawne (3)
Czy niezaliczenie powtarzanego przedmiotu z powodu udokumentowanych problemów zdrowotnych studenta może stanowić podstawę do skreślenia z listy studentów?Ratio decidendi
Odpowiedź sądu
Tak, ale decyzja o skreśleniu ma charakter uznaniowy i wymaga wszechstronnego rozważenia indywidualnych okoliczności, w tym stanu zdrowia studenta, jego dotychczasowych osiągnięć i podjętego leczenia.
Uzasadnienie
Sąd uznał, że organ uczelni nie rozważył wystarczająco problemów zdrowotnych studenta, które uniemożliwiły mu zaliczenie jednego przedmiotu, mimo dobrych wyników z innych i podjętego leczenia. Decyzja o skreśleniu, będąca uznaniową, musi uwzględniać te okoliczności, a nie opierać się wyłącznie na formalnym braku postępów.
Czy decyzja o skreśleniu studenta z listy studentów, oparta na art. 108 ust. 2 pkt 2 Prawa o szkolnictwie wyższym i nauce, jest decyzją uznaniową?Ratio decidendi
Odpowiedź sądu
Tak, decyzja ta ma charakter uznaniowy, co oznacza, że organ uczelni może, ale nie musi skreślić studenta, nawet jeśli przesłanki formalne są spełnione.
Uzasadnienie
Sąd podkreślił, że uznaniowy charakter decyzji pozwala na uwzględnienie nadzwyczajnych okoliczności uniemożliwiających studentowi wywiązanie się z obowiązków, takich jak problemy zdrowotne.
Jakie są obowiązki organu uczelni przy wydawaniu uznaniowej decyzji o skreśleniu studenta?Ratio decidendi
Odpowiedź sądu
Organ musi wszechstronnie zebrać i rozważyć materiał dowodowy, uwzględnić interes społeczny i słuszny interes strony, a uzasadnienie decyzji musi odzwierciedlać to rozważenie, aby uniknąć dowolności.
Uzasadnienie
Sąd wskazał na konieczność przestrzegania zasad k.p.a., w tym zasady prawdy obiektywnej i obowiązku wszechstronnego rozważenia materiału dowodowego, przy wydawaniu decyzji uznaniowych.
Przepisy (13)
Główne
p.p.s.a. art. 145 § 1 pkt 1 lit. c i lit. a
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
p.p.s.a. art. 135
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
p.s.w.n. art. 108 § ust. 2 pkt 2
Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
Pomocnicze
p.s.w.n. art. 107 § ust. 2
Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
p.p.s.a. art. 106 § § 3
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
p.p.s.a. art. 200
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
p.p.s.a. art. 205 § § 2
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
k.p.a. art. 7
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 77 § § 1
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 80
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 107 § § 3
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 138 § § 1 pkt 1
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 138 § § 1 pkt 2
Kodeks postępowania administracyjnego
Argumenty
Skuteczne argumenty
Problemy zdrowotne studenta (depresja, lęki) uniemożliwiły zaliczenie przedmiotu. • Student podjął leczenie i psychoterapię. • Student uzyskiwał bardzo dobre wyniki z innych przedmiotów. • Decyzja o skreśleniu jest uznaniowa i wymaga uwzględnienia indywidualnych okoliczności. • Organ nie rozważył wszechstronnie materiału dowodowego i nie wyważył interesów.
Odrzucone argumenty
Student nie zaliczył powtarzanego przedmiotu Patomorfologia. • Student nie zaliczył praktyk. • Student nie usprawiedliwiał nieobecności na zajęciach i egzaminach w terminie. • Student nie skorzystał z możliwości urlopu dziekańskiego. • Niezaliczenie powtarzanego przedmiotu stanowi brak postępów w nauce.
Godne uwagi sformułowania
decyzja w przedmiocie skreślenia z listy studentów ma charakter uznaniowy • organ nie rozważył wszechstronnie, w opisany wyżej sposób, wszystkich okoliczności faktycznych sprawy oraz interesu społecznego i słusznego interesu strony • nawracające zaburzenia depresyjne istotnie utrudniały skarżącemu realizację zadań życiowych • nie można uznać, że w opisanych wyżej okolicznościach sprawy organ właściwie wyważył interes społeczny i słuszny interes studenta
Skład orzekający
Jerzy Drwal
przewodniczący
Robert Hałabis
członek
Iwona Tchórzewska
sprawozdawca
Informacje dodatkowe
Wartość precedensowa
Siła: Wysoka
Powoływalne dla: "Uznaniowy charakter decyzji o skreśleniu studenta, konieczność uwzględniania problemów zdrowotnych i indywidualnych okoliczności studenta, zasady prowadzenia postępowania administracyjnego w sprawach uczelni."
Ograniczenia: Dotyczy spraw studentów uczelni wyższych, gdzie decyzje o skreśleniu mają charakter uznaniowy. Konkretne okoliczności zdrowotne i akademickie mogą wpływać na zastosowanie.
Wartość merytoryczna
Ocena: 7/10
Sprawa pokazuje, jak sądy administracyjne podchodzą do uznaniowych decyzji uczelni, szczególnie w kontekście problemów zdrowotnych studentów. Jest to ważny temat dla studentów, uczelni i prawników zajmujących się prawem oświatowym.
“Czy problemy ze zdrowiem psychicznym mogą chronić studenta przed skreśleniem z uczelni? WSA odpowiada.”
Dane finansowe
WPS: 697 PLN
Twój asystent do analizy prawnej.
Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.
- Analiza orzecznictwa i przepisów
- Drafting pism i dokumentów
- Odpowiedzi na pytania prawne
- Pogłębiona analiza z doktryny
Pełny tekst orzeczenia
Oryginalna treść postanowienia (niezmieniona). Otwiera się jako osobna strona.