II UK 236/06

Sąd Najwyższy2007-06-25
SAOSPracyubezpieczenia społeczneWysokanajwyższy
emeryturanauczycielKarta Nauczycielapraca w szczególnym charakterzenauczanie religiistosunek pracyubezpieczenie społeczneduchowny

Sąd Najwyższy orzekł, że okres nauczania religii przez duchownego w szkołach publicznych bez formalnego stosunku pracy (umowy o pracę lub mianowania) nie jest okresem pracy w szczególnym charakterze wymaganym do emerytury nauczycielskiej.

Sprawa dotyczyła wniosku o emeryturę nauczycielską dla Eugeniusza J., duchownego, który nauczał religii w szkołach publicznych bez formalnego zatrudnienia na podstawie umowy o pracę lub mianowania. Sąd Najwyższy, rozpatrując skargę kasacyjną, oddalił ją, potwierdzając stanowisko sądów niższych instancji. Kluczowe było ustalenie, czy okres nauczania religii bez formalnego stosunku pracy kwalifikuje się jako praca w szczególnym charakterze w rozumieniu Karty Nauczyciela.

Eugeniusz J., duchowny Kościoła Katolickiego, ubiegał się o emeryturę nauczycielską, powołując się na okres pracy w szczególnym charakterze. Zakład Ubezpieczeń Społecznych odmówił przyznania świadczenia, uznając, że wnioskodawca nie spełnił wymogu dwudziestoletniego zatrudnienia w szczególnym charakterze, ponieważ nauczanie religii w szkołach publicznych w latach 1990-1997 odbywało się bez formalnego stosunku pracy (umowy o pracę lub mianowania). Sądy obu instancji podtrzymały tę decyzję. Sąd Najwyższy w wyroku z dnia 25 czerwca 2007 r. oddalił skargę kasacyjną wnioskodawcy. Sąd uznał, że okres 20 lat pracy w szczególnym charakterze, o którym mowa w art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela, obejmuje wyłącznie pracę nauczyciela pozostającego w stosunku pracy ze szkołą na podstawie umowy o pracę lub mianowania. Podkreślono, że przepis art. 10 ust. 5 ustawy nowelizującej Kartę Nauczyciela, który zalicza okres nieodpłatnego nauczania religii do stażu pracy pedagogicznej, ma na celu jedynie ułatwienie uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego, a nie nabycia uprawnień emerytalnych. Sąd Najwyższy odrzucił również zarzut naruszenia przepisów dotyczących organizacji nauczania religii oraz zarzut dyskryminacji, wskazując na istotne różnice między duchownymi nauczającymi w punktach katechetycznych a tymi zatrudnionymi w szkołach na podstawie umowy o pracę lub mianowania.

Asystent AI do analizy prawnej

Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.

Analiza orzecznictwa Badanie przepisów Odpowiedzi na pytania Drafting pism
Wypróbuj Asystenta AI

Zagadnienia prawne (3)

Odpowiedź sądu

Nie, okres ten nie może być zaliczony do wymaganego okresu pracy w szczególnym charakterze, ponieważ art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela wymaga pozostawania w stosunku pracy ze szkołą na podstawie umowy o pracę lub mianowania.

Uzasadnienie

Sąd Najwyższy uznał, że pojęcie 'pracy w szczególnym charakterze' w rozumieniu Karty Nauczyciela odnosi się wyłącznie do sytuacji, gdy nauczyciel pozostaje w formalnym stosunku pracy ze szkołą. Przepis art. 10 ust. 5 ustawy nowelizującej, choć zalicza nieodpłatne nauczanie religii do stażu pracy pedagogicznej, służy jedynie celom uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego, a nie nabycia uprawnień emerytalnych.

Rozstrzygnięcie

Decyzja

oddalenie skargi kasacyjnej

Strona wygrywająca

Zakład Ubezpieczeń Społecznych-Oddział w W.

Strony

NazwaTypRola
Eugeniusz J.osoba_fizycznawnioskodawca
Zakład Ubezpieczeń Społecznych-Oddział w W.instytucjaorgan rentowy

Przepisy (3)

Główne

k.n. art. 88 § 1

Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela

Okres 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze to okres wykonywania pracy przez nauczyciela pozostającego w stosunku pracy ze szkołą na podstawie umowy o pracę lub mianowania.

Pomocnicze

Dz.U. Nr 19, poz. 239 art. 10 § 5

Ustawa z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw

Przepis ten określa jedynie przesłanki nabycia stopnia nauczyciela mianowanego przez księży i diakonów, nie stanowi podstawy do zaliczenia okresu nieodpłatnego nauczania religii do wymaganego przez art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela okresu pracy w szczególnym charakterze.

Dz.U. Nr 36, poz. 155 art. 5 § 1 pkt 1

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach

Przepis ten określa warunki zatrudniania nauczycieli religii, zgodnie z Kartą Nauczyciela, co oznacza nawiązanie stosunku pracy na podstawie umowy o pracę lub mianowania.

Argumenty

Skuteczne argumenty

Okres nauczania religii przez duchownego w szkołach publicznych bez formalnego stosunku pracy nie jest okresem pracy w szczególnym charakterze w rozumieniu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela. Przepis art. 10 ust. 5 ustawy nowelizującej Kartę Nauczyciela służy jedynie celom uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego, a nie nabycia uprawnień emerytalnych. Brak jest podstaw do stosowania zasady równości wobec prawa w porównaniu duchownych nauczających religii w punktach katechetycznych i w szkołach, ze względu na brak istotnej cechy wspólnej (formalnego zatrudnienia).

Odrzucone argumenty

Okres nauczania religii przez duchownego w szkołach publicznych bez formalnego stosunku pracy powinien być zaliczony do 20-letniego okresu pracy w szczególnym charakterze. Przepis art. 10 ust. 5 ustawy nowelizującej Kartę Nauczyciela powinien być interpretowany szerzej, umożliwiając zaliczenie okresu nieodpłatnego nauczania religii do wymogów emerytalnych. Różnicowanie traktowania duchownych nauczających religii w punktach katechetycznych i w szkołach narusza zasadę równości wobec prawa.

Godne uwagi sformułowania

Okres 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze, o którym mowa w art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela, to okres wykonywania pracy przez nauczyciela pozostającego w tym okresie w stosunku pracy ze szkołą na podstawie umowy o pracę lub mianowania. Celem tego przepisu nie jest określenie przesłanek nabywania przez księży i diakonów uprawnień emerytalnych, lecz wyłącznie ułatwienie nabycia przez nich stopnia nauczyciela mianowanego.

Skład orzekający

Andrzej Wróbel

przewodniczący-sprawozdawca

Krystyna Bednarczyk

członek

Jerzy Kwaśniewski

członek

Informacje dodatkowe

Wartość precedensowa

Siła: Wysoka

Powoływalne dla: "Interpretacja pojęcia 'pracy w szczególnym charakterze' w kontekście emerytury nauczycielskiej dla osób nauczających religii bez formalnego zatrudnienia."

Ograniczenia: Dotyczy specyficznej sytuacji duchownych nauczających religii w szkołach publicznych bez formalnego stosunku pracy, ale stanowi ogólną wykładnię wymogów formalnych dla pracy w szczególnym charakterze.

Wartość merytoryczna

Ocena: 6/10

Sprawa dotyczy ważnego zagadnienia prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, które może mieć znaczenie dla wielu osób pracujących w podobnych, nieformalnych lub specyficznych stosunkach prawnych. Wyjaśnia kluczowe wymogi formalne dla świadczeń emerytalnych.

Czy nauczanie religii w szkole bez etatu liczy się do emerytury nauczycielskiej? Sąd Najwyższy wyjaśnia.

Sektor

praca

Asystent AI dla prawników

Twój asystent do analizy prawnej

Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.

Analiza orzecznictwa i przepisów
Drafting pism i dokumentów
Odpowiedzi na pytania prawne
Pogłębiona analiza z doktryny

Powiązane tematy

Pełny tekst orzeczenia

Oryginał, niezmieniony
Wyrok z dnia 25 czerwca 2007 r. II UK 236/06 Okres 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze, o którym mowa w art. 88 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (jed- nolity tekst: Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.), to okres wykonywania pracy przez nauczyciela pozostającego w tym czasie ze szkołą w stosunku pracy na podstawie umowy o pracę lub mianowania. Przewodniczący SSN Andrzej Wróbel (sprawozdawca), Sędziowie SN: Krystyna Bednarczyk, Jerzy Kwaśniewski. Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu na posiedzeniu niejawnym w dniu 25 czerwca 2007 r. sprawy z wniosku Eugeniusza J. przeciwko Zakładowi Ubezpieczeń Społecz- nych-Oddziałowi w W. o emeryturę nauczycielską, na skutek skargi kasacyjnej wnio- skodawcy od wyroku Sądu Apelacyjnego we Wrocławiu z dnia 12 kwietnia 2006 r. [...] o d d a l i ł skargę kasacyjną. U z a s a d n i e n i e Zakład Ubezpieczeń Społecznych-Oddział w W. (organ rentowy) decyzją z dnia 4 lutego 2005 r. odmówił przyznania Eugeniuszowi J. (wnioskodawca) prawa do tzw. emerytury nauczycielskiej, uznając, że wnioskodawca nie ma wymaganego art. 88 Karty Nauczyciela dwudziestoletniego zatrudnienia w charakterze nauczyciela. Sąd Okręgowy w Jeleniej Górze wyrokiem z dnia 24 czerwca 2005 r. oddalił odwołanie wnioskodawcy od powyższej decyzji organu rentowego. Sąd ustalił, że wnioskodawca jako alumn, a później jako duchowny Kościoła Katolickiego, nauczał w pełnym wymiarze godzin w parafialnych punktach katechetycznych w okresie do 31 sierpnia 1990 r., a w okresie od 1 września 1990 r. do 31 sierpnia 1997 r. w szkołach i przedszkolach publicznych. We wszystkich tych okresach wnioskodawca nauczał religii nieodpłatnie i nie zawierał z kierownikami tych placówek oświatowych 2 umów o pracę. Na podstawie umowy o pracę zawartej ze szkołą podstawową w J.W. wnioskodawca był zatrudniony jako nauczyciel religii w wymiarze nie niższym niż ½ etatu, od 1 września 1997 r. do 31 stycznia 2005 r., a w okresie od 1 stycznia 2000 r. do 15 stycznia 2005 r. pozostawał w stosunku pracy z przedszkolem publicznym. Oba stosunki pracy uległy rozwiązaniu w związku z zamiarem przejścia wnioskodaw- cy na emeryturę. Sąd uznał, że wnioskodawca nauczając religii w pełnym wymiarze tygodnio- wego czasu pracy w parafiach, w ramach wiążącego go z tymi parafiami stosunku prawnego wykonywał pracę nauczycielską przez co wykazał okres dziesięciu lat pracy w szczególnym charakterze w rozumieniu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela. Zdaniem Sądu, brak jest natomiast podstaw do uznania nauczania przez wniosko- dawcę religii w szkołach i przedszkolach publicznych w okresie od 1 września 1990 r. do 31 sierpnia 1997 r. za prace w szczególnym charakterze, ponieważ wnioskodaw- ca nie pozostawał w tym okresie w stosunku pracy z placówkami oświatowymi. W tym okresie wyłączną podstawą ubezpieczenia społecznego było ubezpieczenie społeczne duchownych. Wnioskodawca wykazał jedynie 17 lat 2 miesiące i 28 dni pracy w szczególnym charakterze, a zatem nie spełnił wymagań z art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela. Sąd Apelacyjny we Wrocławiu wyrokiem z dnia 12 kwietnia 2006 r. [...] oddalił apelację wnioskodawcy od powyższego wyroku Sądu pierwszej instancji. Sąd uznał, że jest niesporne, iż wnioskodawca w spornym okresie prowadził nieodpłatnie lekcje nauczania religii w placówkach oświatowych gminy J.W. oraz że wnioskodawcy nie łączył z tymi placówkami stosunek pracy ani też umowa cywilnoprawna, a wykonywał swe obowiązki na zasadzie porozumienia pomiędzy tymi placówkami a Kościołem Katolickim. W tym okresie podlegał ubezpieczeniu społecznemu duchownych i opła- cał składki z tego tytułu. W ocenie Sądu nie ma wątpliwości, że wnioskodawcy nie łączyła z placówkami, w których nauczał religii, umowa o pracę ani też stosunek mianowania. Sprawą drugorzędną jest w tym kontekście pobieranie przez wniosko- dawcę wynagrodzenia za świadczoną pracę. Nie jest trafny zarzut naruszenia prze- pisu § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszko- lach i szkołach (Dz.U. Nr 36, poz. 155 ze zm.), ponieważ zgodnie z rozporządzeniem nauczycieli religii zatrudnia się zgodnie z Karta Nauczyciela, a zatem na podstawie umowy o pracę lub mianowania; Karta Nauczyciela nie przewiduje zatrudniania nau- 3 czycieli w szkołach w formach cywilnoprawnych. Z kolei art. 10 ust. 5 ustawy z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. Nr 19, poz. 239) ma charakter wyjątkowy, dotyczy bowiem wyłącznie warun- ków uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego i nie jest dopuszczalne wywodze- nie z niego uprawnień w sferze ubezpieczenia społecznego księży i diakonów pro- wadzących nieodpłatnie lekcje religii w szkołach. Wnioskodawca zaskarżył powyższy wyrok w całości skargą kasacyjną, w któ- rej zarzucił naruszenie przepisów prawa materialnego, tj. art. 88 ust. 1 Karty Nauczy- ciela oraz § 5 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w pu- blicznych przedszkolach i szkołach, poprzez błędną wykładnię polegającą na przyję- ciu, iż pojęcie „zatrudnienie” obejmuje jedynie odpłatne świadczenie pracy. Wskazu- jąc na powyższe podstawy wniósł o „uchylenie zaskarżonego wyroku poprzez zmianę decyzji” organu rentowego i przyznanie wnioskodawcy uprawnienia do eme- rytury nauczycielskiej „oraz ewentualnie uchylenie zaskarżonego wyroku i przekaza- nie sprawy Sądowi Apelacyjnemu we Wrocławiu do ponownego rozpoznania. Sąd Najwyższy zważył, co następuje: Skarga kasacyjna nie ma usprawiedliwionych podstaw. Nie jest trafny zarzut naruszenia zaskarżonym wyrokiem przepisu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela, zgod- nie z którym „nauczyciele mający trzydziestoletni okres zatrudnienia, w tym 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze, zaś nauczyciele szkół, placówek, zakładów specjalnych oraz zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich - dwu- dziestopięcioletni okres zatrudnienia, w tym 20 lat wykonywania pracy w szczegól- nym charakterze w szkolnictwie specjalnym, mogą - po rozwiązaniu na swój wniosek stosunku pracy - przejść na emeryturę.” W rozpoznawanej sprawie jest sporne, czy duchowny Kościoła Katolickiego, który w okresie od 1 września 1990 r. do 31 sierp- nia 1997 r. nauczał religii w przedszkolu i szkole publicznej na podstawie porozumień między kierownikami tych publicznych placówek oświatowych i Kościołem Katolickim oraz na polecenie swoich kościelnych przełożonych i nie łączył go z tymi placówkami stosunek pracy na podstawie umowy o pracę lub mianowania, wykonywał pracę w szczególnym charakterze w rozumieniu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela. 4 Na wstępie należy stwierdzić, że w niniejszej sprawie nie ma zastosowania przepis art. 10 ust. 5 ustawy z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nau- czyciela oraz niektórych innych ustaw, który stanowi, że „Księża i diakoni zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy na stanowiskach nauczycieli religii, posiadający wy- magane kwalifikacje oraz co najmniej 3-letni nieprzerwany okres pracy pedagogicz- nej w pełnym wymiarze zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami odpowiednio w przedszkolu, szkole, z tym dniem uzyskują z mocy prawa stopień nauczyciela mia- nowanego. Do 3-letniego nieprzerwanego okresu pracy pedagogicznej zalicza się okres prowadzenia przez księży i diakonów, nieodpłatnie, nauki religii w szkołach przed dniem 1 września 1997 r.” Przepis ten bowiem określa jedynie przesłanki na- bycia przez księży i diakonów z mocy prawa stopnia nauczyciela mianowanego. W związku z tym zaliczenie okresu nieodpłatnego prowadzenia przez księży i diakonów nauki religii w szkołach przed dniem 1 września 1997 r. do wymaganego tym przepi- sem 3-letniego nieprzerwanego okresu pracy pedagogicznej wywołuje skutki jedynie w zakresie uzyskania przez księży i diakonów, zatrudnionych w dniu wejścia w życie ustawy zmieniającej na stanowiskach nauczycieli religii, stopnia nauczyciela miano- wanego. Przepis ten nie stanowi natomiast podstawy do zaliczenia okresu nieodpłat- nego prowadzenia przez księży i diakonów nauki religii w szkołach przed dniem 1 września 1997 r. do wymaganych przez art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela 20 lat wyko- nywania pracy w szczególnym charakterze. Celem tego przepisu nie jest określenie przesłanek nabywania przez księży i diakonów uprawnień emerytalnych, lecz wy- łącznie ułatwienie nabycia przez nich stopnia nauczyciela mianowanego, między in- nymi poprzez zaliczenie do okresu pracy pedagogicznej nieodpłatnego prowadzenia nauki religii w szkołach przed dniem 1 września 1997 r. Należy przyjąć, że okres 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakte- rze, o którym mowa w art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela, to okres wykonywania pracy przez nauczyciela pozostającego w tym okresie w stosunku pracy ze szkołą na pod- stawie umowy o pracę lub mianowania. Za takim rozumieniem powyższego przepisu przemawiają zarówno dyrektywy językowe, jak i systemowe oraz funkcjonalne. W przepisie art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela jest bowiem mowa o wykonywaniu pracy i zatrudnieniu w szkole w charakterze nauczyciela, co nakazuje przyjąć, że chodzi tu wyłącznie o stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy lub mianowania ( art. 10 ust. 1 Karty Nauczyciela), tym bardziej że przepis ten - jako przewidujący korzystniej- sze niż przewidziane w powszechnym systemie emerytalnym przesłanki nabycia 5 prawa do emerytury - wymaga ścisłej wykładni. Nie jest trafny zarzut naruszenia za- skarżonym wyrokiem przepisu § 5 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Na- rodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach stanowiącego, że „przedszkole lub szkoła zatrudnia nauczyciela religii, katechetę przedszkolnego lub szkolnego, zwanego dalej «nauczycielem religii», wyłącznie na podstawie imiennego pisemnego skierowania do danego przedszkola lub szkoły, wydanego przez: 1) w przypadku Kościoła Katolickiego - właściwego biskupa diecezjalnego.” Przepis ten stanowi je- dynie fragment regulacji prawnej określającej przesłanki i warunki zatrudniania na- uczycieli religii. Zgodnie bowiem z ust. 5 tego przepisu nauczycieli religii zatrudnia się zgodnie z Kartą Nauczyciela, a to oznacza między innymi, że z nauczycielem religii, w tym duchownym Kościoła Katolickiego, nawiązuje się stosunek pracy na podstawie umowy o pracę lub mianowania ( art. 10 ust. 1 Karty Nauczyciela). W roz- poznawanej sprawie jest natomiast niesporne, że szkoła i przedszkole, w których wnioskodawca nauczał religii w spornym okresie, nie zatrudniły wnioskodawcy na podstawie umowy o pracę lub mianowania. Wnioskodawca zarzuca, że wykładnia powyższych przepisów dokonana przez Sądy obu instancji prowadzi do różnego traktowania duchownych nauczających reli- gii w punktach katechetycznych w porównaniu z duchownymi nauczającymi religii w szkołach i przedszkolach. Zarzut ten nie jest uzasadniony, bowiem po pierwsze - nie wskazano przepisu, który został naruszony, po drugie - zasada równości (równego traktowania) nie ma w niniejszej sprawie zastosowania. Zgodnie bowiem z utrwalo- nym orzecznictwem Trybunału Konstytucyjnego zasada równości wobec prawa pole- ga na tym, że wszystkie podmioty prawa (adresaci norm prawnych) charakteryzujące się daną cechą istotną (relewantną) w równym stopniu, mają być traktowani równo, a więc bez żadnych zróżnicowań zarówno dyskryminujących, jak i faworyzujących (por. orzeczenie z 9 marca 1988 r., U. 7/87, OTK 1988, poz. 1, s. 14). W ocenie Sądu Najwyższego duchowni Kościoła Katolickiego nauczający religii w punktach kate- chetycznych i duchowni Kościoła Katolickiego nauczający religii w szkołach (przed- szkolach) nie charakteryzują się istotną cechą wspólną, która uzasadniałaby ich równe traktowanie, ponieważ chodzi tu o dwie różne grupy podmiotów, które różnią się istotnie w tym sensie, że skoro istotną cechą wspólną adresatów przepisu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela jest „bycie nauczycielem”, czyli pozostawanie w stosunku pracy ze szkołą na podstawie umowy o pracę lub mianowania, to niewątpliwie du- 6 chowni Kościoła Katolickiego nauczający religii w punktach katechetycznych nie cha- rakteryzują się tą właśnie cechą. W związku z tym stanowisko zajęte w uchwale Sądu Najwyższego z 13 czerwca 2001 r., III ZP 32/00 (OSNAPiUS 2002 nr 7, poz. 165), że „okres nauczania religii w katechizacji parafialnej w ramach stosunku pracy, przed dniem 25 października 1990 r. jest okresem pracy nauczycielskiej w rozumie- niu art. 88 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (jednolity tekst: Dz.U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 ze zm.)” nie ma zastosowania do nauczania religii w szkołach. Hipotetyczny zarzut dyskryminacyjnego traktowania byłby nato- miast uzasadniony, gdyby duchowni nauczający religii w szkole na podstawie umowy o pracę lub mianowania - w zakresie zaliczania okresu pracy w tym charakterze i na takich podstawach do okresu wykonywania pracy w szczególnym charakterze w ro- zumieniu art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela - byli gorzej traktowani niż pozostali nau- czyciele. Tymczasem, co wynika z treści powołanego przepisu art. 10 ust. 5 ustawy zmieniającej, zarzut taki jest oczywiście nieusprawiedliwiony. Należy ponadto dodać, że w sprawie, która dotyczy żądania nabycia uprawnień emerytalnych przez du- chownego Kościoła Katolickiego na podstawie art. 88 ust. 1 Karty Nauczyciela, żą- danie spełnienia wymagania 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze w ramach stosunku pracy w szkole (przedszkolu) na podstawie umowy o pracę lub mianowania nie narusza zasady równego traktowania. Biorąc powyższe pod rozwagę Sąd Najwyższy orzekł jak w sentencji. ========================================

Potrzebujesz pomocy prawnej?

Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.

Zadaj pytanie Asystentowi AI