II SA/Po 412/03
Podsumowanie
Przejdź do pełnego tekstuWojewódzki Sąd Administracyjny uchylił decyzje dotyczące nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela z powodu rażących naruszeń proceduralnych, nie odnosząc się do meritum sprawy.
Sprawa dotyczyła skargi H.W.-R. na decyzję Kuratora Oświaty, która utrzymała w mocy decyzję Prezydenta Miasta o stwierdzeniu nieważności nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. Skarżąca podnosiła zarzuty dotyczące stosowania przepisów prawa, które nie obowiązywały w chwili orzekania, oraz naruszenia procedury. Sąd uchylił obie decyzje, wskazując na rażące naruszenia przepisów Kodeksu postępowania administracyjnego, w szczególności dotyczące uzasadnienia decyzji i przedłożenia akt sprawy.
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu rozpoznał skargę H.W.-R. na decyzję Kuratora Oświaty, która utrzymała w mocy decyzję Prezydenta Miasta P. o stwierdzeniu nieważności decyzji o nadaniu stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. Prezydent Miasta uznał, że skarżąca nie posiadała odpowiednich kwalifikacji (oligofrenopedagogiki) do nauczania w szkole specjalnej. Kurator Oświaty utrzymał tę decyzję w mocy, powołując się na brak kwalifikacji w dniu nadania stopnia awansu. Skarżąca zarzucała, że zastosowano przepisy, które nie obowiązywały w dacie orzekania, oraz naruszenie art. 138 § 1 pkt 2 k.p.a. Sąd, rozpoznając sprawę na podstawie przepisów przejściowych, uchylił zaskarżoną decyzję oraz poprzedzającą ją decyzję Prezydenta Miasta. Jako podstawę uchylenia wskazał rażące naruszenia przepisów Kodeksu postępowania administracyjnego, w tym art. 107 § 3, art. 77 § 1 i art. 7 k.p.a. Sąd stwierdził, że decyzja Kuratora była wadliwa zarówno w komparycji (przedmiot zaskarżenia), jak i w uzasadnieniu, które było ogólnikowe i nie zawierało wyjaśnienia podstaw faktycznych i prawnych. Ponadto, Kurator nie przedstawił odwołania skarżącej, co uniemożliwiło kontrolę postępowania międzyinstancyjnego. Z tych względów, uchybienia te miały istotny wpływ na wynik sprawy, co skutkowało uchyleniem obu decyzji.
Asystent AI do analizy prawnej
Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.
Zagadnienia prawne (4)
Odpowiedź sądu
Nie, jeśli narusza to prawa strony i zasady postępowania.
Uzasadnienie
Sąd stwierdził, że wymóg posiadania specjalności w zakresie oligofrenopedagogiki został wprowadzony rozporządzeniem po dacie nadania stopnia awansu, co mogło stanowić naruszenie prawa.
Rozstrzygnięcie
Decyzja
uchylono_decyzję
Przepisy (15)
Główne
PPSA art. 97 § § 1
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
PPSA art. 145 § §1 pkt 1 lit. c
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
PPSA art. 135
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
PPSA art. 200
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
PPSA art. 152
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
Pomocnicze
karta Nauczyciela art. 9b § ust. 7 pkt 2
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela
k.p.a. art. 138 § §1 pkt 2
Kodeks postępowania administracyjnego
Karta Nauczyciela art. 7 § ust. 3
Ustawa z dnia 13 lutego 2000 r. Karta Nauczyciela
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 października 1991 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia
Ustawa z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela art. 7
Ustawa z dnia 11 maja 1995 r. o Naczelnym Sądzie Administracyjnym
PPSA art. 134 § § 1
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
k.p.a. art. 107 § § 3
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 77 § §1
Kodeks postępowania administracyjnego
k.p.a. art. 7
Kodeks postępowania administracyjnego
Argumenty
Skuteczne argumenty
Naruszenie przepisów proceduralnych przez organy obu instancji. Brak należytego uzasadnienia decyzji. Nieprawidłowe określenie przedmiotu zaskarżenia. Nieprzedłożenie akt sprawy przez organ odwoławczy.
Odrzucone argumenty
Argumenty dotyczące meritum sprawy (kwalifikacje skarżącej i stosowanie przepisów prawa materialnego) nie zostały rozstrzygnięte przez sąd z uwagi na uchylenie decyzji z przyczyn proceduralnych.
Godne uwagi sformułowania
uchyla zaskarżoną decyzję oraz poprzedzającą ją decyzję Prezydenta Miasta P. orzeczenia obu instancji wydane zostały z rażącym naruszeniem przepisów kodeksu postępowania administracyjnego uzasadnienie decyzji, wbrew art. 107 § 3 kpa, nie zawiera ani uzasadnienia faktycznego ani prawnego nie daje Wojewódzkiemu Sądowi Administracyjnemu możliwości kontroli prawidłowości i legalności jego orzeczenia
Skład orzekający
Paweł Miładowski
przewodniczący sprawozdawca
Ewa Makosz-Frymus
sędzia
Joanna Wierchowicz
sędzia
Informacje dodatkowe
Wartość precedensowa
Siła: Średnia
Powoływalne dla: "Naruszenia proceduralne w postępowaniu administracyjnym, wymogi uzasadnienia decyzji, obowiązki organu odwoławczego."
Ograniczenia: Dotyczy specyficznej sytuacji prawnej nauczycieli i awansu zawodowego, ale zasady proceduralne są uniwersalne.
Wartość merytoryczna
Ocena: 6/10
Sprawa pokazuje, jak błędy proceduralne mogą doprowadzić do uchylenia decyzji, nawet jeśli kwestia merytoryczna mogłaby być inna. Jest to ważna lekcja dla praktyków prawa administracyjnego.
“Błędy proceduralne zniweczyły decyzję o awansie zawodowym nauczyciela.”
Twój asystent do analizy prawnej
Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.
Powiązane tematy
Pełny tekst orzeczenia
Oryginał, niezmienionyII SA/Po 412/03 - Wyrok WSA w Poznaniu Data orzeczenia 2005-04-26 orzeczenie prawomocne Data wpływu 2003-02-28 Sąd Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu Sędziowie Ewa Makosz-Frymus Joanna Wierchowicz Paweł Miładowski /przewodniczący sprawozdawca/ Symbol z opisem 6190 Służba Cywilna, pracownicy mianowani, nauczyciele Skarżony organ Kurator Oświaty Treść wyniku Uchylono decyzję I i II instancji Sentencja Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu w składzie następującym: Przewodniczący sędzia NSA Paweł Miładowski ( spr ) Sędziowie sędzia NSA Ewa Makosz-Frymus del.sędzia WSA Joanna Wierchowicz Protokolant referent - stażysta Marcin Kubiak po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 26 kwietnia 2005 r sprawy ze skargi H.W.-R. na decyzję Kuratora Oświaty z dnia [...] Nr [...] w przedmiocie nadania stopnia awansu zawodowego 1. uchyla zaskarżoną decyzję oraz poprzedzającą ją decyzję Prezydenta Miasta P. z dnia [...] nr [...], 2. zasądza od Kuratora Oświaty na rzecz skarżącej H.W.R. kwotę 255 ( dwieście pięćdziesiąt pięć ) złotych tytułem zwrotu kosztów postępowania, 3. określa , że zaskarżona decyzja nie może być wykonana. /-/ J.Wierchowicz /-/ P.Miładowski /-/ E.Makosz-Frymus JFS Uzasadnienie Decyzją nr [...] z dnia [...] Prezydent Miasta P. stwierdził nieważność decyzji o nadaniu H.W.-R. stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego nr [...] z dnia [...] wydanej przez Dyrektora Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej w P. W uzasadnieniu wskazał, że wyżej wymieniona nie posiada merytorycznego przygotowania do nauczania w szkole specjalnej (brak oligofrenopedagogiki) w związku z czym jako nauczyciel była zatrudniona w szkole specjalnej nie mając odpowiednich kwalifikacji. W dniu [...] Kurator Oświaty decyzją nr [...] powołując jako podstawę art. 9b ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. karta Nauczyciela i art. 138 §1 pkt 2 kpa, po rozpatrzeniu odwołania H.W.-R. "od decyzji - aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego Nr [...] z dnia [...] wydanej przez Prezydenta Miasta P.", utrzymał zaskarżoną decyzję w mocy. W uzasadnieniu stwierdził, że J.G. nie posiadała kwalifikacji w dniu [...] i nie spełniała warunków zawartych w art. 7 ust.3 ustawy z dnia 13 lutego 2000r.-Karta Nauczyciela oraz Rozporządzenia MEN z dnia 10 października 1991r. Dz. U. Nr 98 poz. 433 w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia. Decyzję Kuratora Oświaty w P. zaskarżyła do Naczelnego Sądu Administracyjnego H.W.-R. Skarżąca podnosiła, iż wydanie orzeczenia I instancji nastąpiło w oparciu o przepisy prawa materialnego, które nie obowiązywały w chwili orzekania, gdyż wymóg posiadania specjalności w zakresie oligofrenopedagogiki wprowadzony został dopiero Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, naruszenie art. 138§1 ust.2 kpa. Ponadto argumentowała, że akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego zamknął jej drogę do postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego po odbyciu skróconego stażu, gdyż z wnioskiem o wszczęcie takiego postępowania mógł wystąpić dyrektor Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej w P. na podstawie z art. 7 ustawy z dnia 18 lutego 2000r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela (Dz. U. nr 19 poz. 239). Skargę wniesiono pod rządami ustawy z dnia 11.5.1995 r. o Naczelnym Sądzie Administracyjnym. W międzyczasie doszło do reformy sądownictwa administracyjnego. W myśl art. 97 § 1 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. (Dz. U. nr 153 poz. 1271 ze zm.) sprawy, w których skargi zostały wniesione do Naczelnego Sądu Administracyjnego przed dniem 1 stycznia 2004 r. i postępowanie nie zostało zakończone, podlegają rozpoznaniu przez właściwe wojewódzkie sądy administracyjne na podstawie przepisów ustawy Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi. Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu zważył co następuje: Skarga jest zasadna, jednakże o uchyleniu orzeczenia Kuratora Oświaty w P. zadecydowały przede wszystkim względy proceduralne, które Sąd Administracyjny wziął pod uwagę z urzędu nie będąc, zgodnie z art. 134 § 1 ustawy Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153,poz. 1270), związany zarzutami i wnioskami skargi oraz powołaną podstawą prawną, co w praktyce oznacza, że Sąd ma obowiązek dokonać oceny zgodności z prawem zaskarżonego aktu administracyjnego nawet, gdy dany zarzut nie został podniesiony w skardze. W niniejszej sprawie Wojewódzki Sąd Administracyjny stwierdził, że orzeczenia obu instancji wydane zostały z rażącym naruszeniem przepisów kodeksu postępowania administracyjnego – art. 107 § 3, art. 77§1 i art. 7 kpa. Decyzja II instancji jest podwójnie wadliwa: - po pierwsze w komparycji decyzji jako przedmiot zaskarżenia Kurator Oświaty wskazał jako zaskarżoną decyzję- akt nadania stopnia awansu zawodowego z dnia [...] wydaną przez Prezydenta Miasta P, podczas gdy przedmiotem orzeczenia Prezydenta Miasta P było stwierdzenie nieważności decyzji dyrektora Zespołu Szkół Zawodowych Specjalnych w P. W części zaś rozstrzygającej decyzji utrzymał w mocy decyzję I instancji. Jest to rozstrzygnięcie nie związane z przedmiotem wskazanym w decyzji, -po drugie uzasadnienie decyzji, wbrew art. 107 § 3 kpa, nie zawiera ani uzasadnienia faktycznego ani prawnego - ograniczone zostało do ogólnikowego powołania niektórych tylko przepisów prawnych nie wyjaśniając ich znaczenia (również nieprawidłowo wskazując art. 1 zamiast ustępu 1 art. 9b Karty nauczyciela) bez merytorycznego uzasadnienia, z którego wynikałoby, na czym Kurator oparł twierdzenie, że skarżąca nie posiada kwalifikacji niezbędnych do nauczania w szkole specjalnej, czyli dlaczego nie spełnia przesłanek z art. 7 ust 6 ustawy z dnia 18 lutego 2000r. o zmianie karty nauczyciel oraz paragrafu 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 10 października 1991r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia (Dz. U. Nr 98, poz. 433 z późn. zm.). Organ II instancji nawet ogólnie nie wskazał jakie wykształcenie ma skarżąca . Podobnie uczynił organ I instancji. W wyniku kontroli instancyjnej Kurator jako organ II instancji winien był skorygować błędy popełnione przez organ I instancji, a tymczasem je powielił. Uzasadnienie orzeczenia nie wskazując faktów i dowodów, na których oparł się przy wydawaniu decyzji Kurator Oświaty nie daje Wojewódzkiemu Sądowi Administracyjnemu możliwości kontroli prawidłowości i legalności jego orzeczenia. Nie można też skontrolować postępowania międzyinstancyjnego, gdyż Kurator Oświaty, mimo wezwania Sądu, nie przedstawił wraz z aktami postępowania administracyjnego odwołania Skarżącej od decyzji Prezydenta Miasta P. stwierdzającej nieważność decyzji aktu nadania stopnia awansu zawodowego. Nie wiadomo zatem czy odwołanie to zostało wniesione w terminie, jak i nieznane są Sądowi zarzuty odwołującej się podniesione w odwołaniu oraz czy i w ogóle organ II instancji się do nich ustosunkował. W tych okolicznościach przyjąć należy, że nie zostały wyjaśnione wszystkie okoliczności mające istotne znaczenie dla rozstrzygnięcia sprawy, a zaskarżona decyzja oraz poprzedzająca ją decyzja organu I instancji zostały uzasadnione z naruszeniem wskazanych wyżej przepisów kpa. Uchybienie te miały zatem istotny wpływ na wynik sprawy i w konsekwencji powodują konieczność uchylenia obu decyzji. Z tych też względów Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu na podstawie art. 145 §1 pkt 1 lit. c oraz art.135 i art.200 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153,poz. 1270) orzekł jak w sentencji. W związku z uwzględnieniem skargi należało na podstawie art. 152 Prawa o postępowaniu przed sądami administracyjnymi orzec, że uchylone decyzje nie mogą być wykonane. Przy ponownym rozpoznaniu sprawy należy uwzględnić powołane wyżej uwagi Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego dotyczące uchybień popełnionych w trakcie postępowania administracyjnego. /-/ J.Wierchowicz /-/ P.Miładowski /-/ E.Makosz-Frymus jfs
Potrzebujesz pomocy prawnej?
Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.
Zadaj pytanie Asystentowi AI