I SA/WR 281/02

Wojewódzki Sąd Administracyjny we WrocławiuWrocław2004-04-22
NSApodatkoweŚredniawsa
ulga podatkowaulga uczniowskapodatek dochodowyPITkwalifikacje zawodowekwalifikacje pedagogiczneszkolenie młodocianychspółka cywilnaprawo podatkowe

WSA we Wrocławiu oddalił skargę podatnika na decyzję odmawiającą przyznania ulgi podatkowej z tytułu wyszkolenia ucznia, uznając, że szkolący musiał posiadać wymagane kwalifikacje przez cały okres szkolenia.

Skarga dotyczyła odmowy przyznania ulgi w podatku dochodowym od osób fizycznych z tytułu wyszkolenia ucznia. Podatnik argumentował, że ulga powinna być przyznana proporcjonalnie do okresu, w którym posiadał wymagane kwalifikacje pedagogiczne i zawodowe. Sąd uznał jednak, że brak jest podstaw prawnych do takiego proporcjonalnego przyznania ulgi, a kwalifikacje te muszą być spełnione przez cały okres szkolenia.

Wojewódzki Sąd Administracyjny we Wrocławiu rozpoznał skargę P. S. na decyzję Izby Skarbowej utrzymującą w mocy decyzję odmawiającą przyznania ulgi w podatku dochodowym od osób fizycznych z tytułu wyszkolenia ucznia. Podatnik twierdził, że ulga powinna być przyznana proporcjonalnie do okresu, w którym posiadał wymagane kwalifikacje zawodowe i pedagogiczne, powołując się na art. 27c ust. 5 ustawy o PIT oraz wcześniejsze interpretacje organów podatkowych. Sąd odrzucił te argumenty, wskazując, że brak jest podstaw prawnych do proporcjonalnego przyznania ulgi, a wymagane kwalifikacje (zawodowe i pedagogiczne) muszą być spełnione przez cały okres szkolenia, zgodnie z przepisami rozporządzenia Rady Ministrów. Sąd podkreślił, że celem ulgi jest nie tylko zatrudnienie, ale przede wszystkim właściwe szkolenie młodocianych, co wymaga kompetentnego instruktora od początku nauki. Odniesiono się również do zarzutu naruszenia art. 217 Konstytucji RP w związku z odwołaniem się do przepisów rozporządzenia, uznając, że Konstytucja wymaga ustawowego określenia zasad przyznawania ulg, a nie wszystkich szczegółowych kwestii związanych z ich stosowaniem. Zarzut dotyczący wcześniejszych rozstrzygnięć organów jako urzędowych interpretacji prawa również został odrzucony, gdyż organy działają na podstawie prawa, a nie mogą notorycznie naruszać przepisów.

Asystent AI do analizy prawnej

Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.

Analiza orzecznictwa Badanie przepisów Odpowiedzi na pytania Drafting pism
Wypróbuj Asystenta AI

Zagadnienia prawne (3)

Odpowiedź sądu

Nie, ulga podatkowa z tytułu wyszkolenia ucznia nie może być przyznana proporcjonalnie do okresu, w którym osoba prowadząca szkolenie posiadała wymagane kwalifikacje, jeśli nie posiadała ich przez cały okres szkolenia.

Uzasadnienie

Sąd uznał, że brak jest podstaw prawnych do proporcjonalnego przyznania ulgi. Wymagane kwalifikacje zawodowe i pedagogiczne muszą być spełnione przez cały okres szkolenia, a nie tylko w jego części.

Rozstrzygnięcie

Decyzja

oddalono_skargę

Przepisy (18)

Główne

u.p.d.o.f. art. 27c § ust. 1

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f. art. 27a § ust. 2

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f. art. 27c § ust. 2

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f. art. 27c § ust. 3

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f. art. 27c § ust. 5

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f. art. 27c § ust. 11

Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych

u.p.d.o.f.

Ustawa z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych

Tekst jednolity z Dz.U. 1993 nr 90 poz 416

Pomocnicze

Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 11 grudnia 1992 r. w sprawie organizowania i finansowania praktycznej nauki zawodu, praw i obowiązków podmiotów organizujących tę naukę oraz uczniów odbywających praktyczną naukę zawodu art. § 9 § ust. 4

Określa kwalifikacje instruktorów praktycznej nauki zawodu (zawodowe co najmniej mistrza i przygotowanie pedagogiczne).

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 12 października 1993 r. w sprawie zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego dorosłych

o.p. art. 233 § § 1 pkt 1

Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa

o.p. art. 14 § § 6

Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa

o.p. art. 120

Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa

o.p. art. 121

Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo o ustroju sądów administracyjnych i ustawę – Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi art. 97 § § 1

p.p.s.a. art. 3 § § 1 i § 2 pkt 1

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 151

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

Konstytucja RP art. 217

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Konstytucja RP art. 7

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Argumenty

Odrzucone argumenty

Możliwość skorzystania z ulgi uczniowskiej proporcjonalnie do okresu szkolenia, w jakim osoba prowadząca naukę posiadała wymagane kwalifikacje pedagogiczne i zawodowe. Konstytucyjność stosowania przepisów rozporządzeń określających wymagane kwalifikacje. Skutki dla prawa do ulgi wcześniejszych rozstrzygnięć organów, jeżeli te przyznawały ulgi z naruszaniem obowiązującego prawa (traktowanie jako urzędowe interpretacje).

Godne uwagi sformułowania

brak jest podstaw prawnych do stosunkowego uwzględnienia ulgi wymagane kwalifikacje zawodowe i pedagogiczne, powinny być spełnione już w chwili rozpoczęcia praktycznej nauki zawodu, a nie dopiero w trakcie jej trwania Ulga uczniowska ma stymulować nie tylko zatrudnienie młodych pracowników, ale też (...) ich właściwe szkolenie nie można zgodzić się ze Skarżącym, że odwołanie się przez normodawcę podatkowego do odrębnych przepisów dotyczących kwalifikacji osób szkolących młodocianych, stanowi naruszenie art. 217 Konstytucji RP zaakceptowanie poglądu skargi oznaczałoby w istocie, że ilekroć organ wydał decyzję nie odpowiadającą prawu, to dalej winien wydawać takie rozstrzygnięcia, jeżeli tylko strona uzna to za korzystne.

Skład orzekający

Andrzej Cisek

przewodniczący

Józef Kremis

członek

Zbigniew Łoboda

sprawozdawca

Informacje dodatkowe

Wartość precedensowa

Siła: Średnia

Powoływalne dla: "Interpretacja przepisów dotyczących ulgi uczniowskiej, wymogu posiadania kwalifikacji przez szkolącego przez cały okres nauki oraz zasady praworządności w działaniu organów podatkowych."

Ograniczenia: Orzeczenie dotyczy specyficznego stanu faktycznego i przepisów obowiązujących w dacie jego wydania. Interpretacja art. 27c u.p.d.o.f. może być odmienna w świetle późniejszych zmian legislacyjnych.

Wartość merytoryczna

Ocena: 5/10

Sprawa dotyczy ważnej ulgi podatkowej, ale jej rozstrzygnięcie opiera się na szczegółowej analizie przepisów i kwalifikacji, co czyni ją interesującą głównie dla specjalistów z zakresu prawa podatkowego.

Czy ulga podatkowa zależy od kwalifikacji szkolącego przez cały okres nauki?

Asystent AI dla prawników

Twój asystent do analizy prawnej

Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.

Analiza orzecznictwa i przepisów
Drafting pism i dokumentów
Odpowiedzi na pytania prawne
Pogłębiona analiza z doktryny

Powiązane tematy

Pełny tekst orzeczenia

Oryginał, niezmieniony
I SA/Wr 281/02 - Wyrok WSA we Wrocławiu
Data orzeczenia
2004-04-22
orzeczenie prawomocne
Data wpływu
2002-01-21
Sąd
Wojewódzki Sąd Administracyjny we Wrocławiu
Sędziowie
Andrzej Cisek /przewodniczący/
Józef Kremis
Zbigniew Łoboda /sprawozdawca/
Symbol z opisem
6112 Podatek dochodowy od osób fizycznych, w tym zryczałtowane formy opodatkowania
Hasła tematyczne
Ulgi podatkowe
Sygn. powiązane
FSK 2035/04 - Postanowienie NSA z 2005-08-23
Skarżony organ
Dyrektor Izby Skarbowej
Treść wyniku
*Oddalono skargę
Powołane przepisy
Dz.U. 1993 nr 90 poz 416
art. 27 a ust. 2, 27 c ust. 1, 3, 5, 11
Ustawa z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych - tekst jednolity
Dz.U. 1992 nr 97 poz 479
par. 9 ust. 4
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 11 grudnia 1992 r. w sprawie organizowania i finansowania praktycznej nauki zawodu, praw i obowiązków podmiotów organizujących tę naukę oraz uczniów odbywających praktyczną naukę zawodu.
Sentencja
Wojewódzki Sąd Administracyjny we Wrocławiu w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Andrzej Cisek Sędziowie Sędzia NSA Józef Kremis Asesor WSA Zbigniew Łoboda (spr.) Protokolant Katarzyna Motyl po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 22 kwietnia 2004 r. sprawy ze skargi P. S. na decyzję Izby Skarbowej we W. Ośrodek Zamiejscowy w J.G. z dnia [...], nr [...] w przedmiocie odmowy przyznania ulgi w podatku dochodowym od osób fizycznych z tytułu wyszkolenia ucznia oddala skargę.
Uzasadnienie
Zaskarżoną decyzją nr [...]z dnia [...] Izba Skarbowa we W., Ośrodek Zamiejscowy w J. G., działając na podstawie art. 233 § 1 pkt 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (Dz. U. Nr 137, poz. 926 z późn. zm.), utrzymała w mocy decyzje Urzędu Skarbowego w K. G. nr [...]z dnia [...], którą odmówiono P. S. – wspólnikowi, razem z R. P., spółki cywilnej "A" w K. G., przyznania ulgi w podatku dochodowym od osób fizycznych z tytułu wyszkolenia pracownika – A. Z. w zawodzie sprzedawca.
W uzasadnieniu swojej decyzji organ II instancji podał, iż w dniu [...] wspólnicy cywilni złożyli wniosek o przyznanie ulgi z tytułu wyszkolenia pracownika w zawodzie sprzedawca, dołączając wymagane dokumenty odnoszące się do osoby młodocianej pracownicy, a także dokumenty świadczące o kwalifikacjach zawodowych i pedagogicznych P. S., w tym zaświadczenie o ukończeniu w dniu [...] kursu pedagogicznego dla instruktorów praktycznej nauki zawodu, kserokopię tytułu wykwalifikowanego sprzedawcy przyznanego w dniu [...], kserokopię świadectwa Zasadniczej Szkoły Zawodowej w zawodzie mechanik maszyn i urządzeń górnictwa podziemnego, kserokopię dyplomu uzyskania w dniu [...] tytułu mistrza sprzedawcy.
Urząd Skarbowy w K. G., powołaną wyżej decyzją, odmówił przyznania ulgi uczniowskiej, albowiem prowadzący szkolenie młodocianej P.S., w całym okresie szkolenia, nie posiadał odpowiednich kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych do szkolenia młodocianej w zawodzie sprzedawcy, gdyż młodociana A. Z. zatrudniona była w celu nauki zawodu począwszy od [...].
Nie zgadzając się z rozstrzygnięciem strona złożyła odwołanie, w którym zarzuciła: naruszenie art. 27 c ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych, naruszenie art. 217 Konstytucji RP, a także art. 14 § 6 ustawy Ordynacja podatkowa.
W uzasadnieniu podniesiono, że z art. 27 c ust. 5 wynika, iż wysokość ulgi zależy od okresu szkolenia wynikającego z umowy o pracę, a zatem ulga przysługuje od [...]tj. od momentu zdobycia przez szkolącego P. S. niezbędnych kwalifikacji i powinna zostać przyznana proporcjonalnie.
Sygn. akt I SA/Wr 281/02
Podniesiono również, że we wcześniejszych okresach Urząd Skarbowy w analogicznych sytuacjach przyznawał ulgi, jak również Ministerstwo Finansów w piśmie z dnia 4.11.1996 r. dopuszczało uznanie szkolenia przez osobę, która niezwłocznie uzupełni brakujące przygotowanie pedagogiczne. Możliwość uzupełniania kwalifikacji w trakcie szkolenia z zachowaniem prawa do ulgi uczniowskiej była w ogóle praktykowana w działalności organów podatkowych. Cytowane pisma oraz wydawane decyzje strona potraktowała jako urzędowe interpretacje prawa podatkowego, o jakich mowa w art. 14 § 6 Ordynacji podatkowej, a zatem zastosowanie się do nich nie może stronie szkodzić. Zmiana stanowiska przez organ narusz zasadę praworządności określoną w art. 120 i 121 Ordynacji podatkowej oraz art. 2 Konstytucji.
Izba Skarbowa we W. Ośrodek Zamiejscowy w J. G. utrzymała w mocy zaskarżone rozstrzygnięcie. Organ II instancji wskazał, że ulga uczniowska uzależniona jest m.in. od spełniania przez pracodawcę odpowiednich wymagań zawodowych i pedagogicznych. Według § 9 ust. 3 i 4 rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 11 grudnia 1992 r. w sprawie organizowania i finansowania praktycznej nauki zawodu, praw i obowiązków podmiotów organizujących tę naukę oraz uczniów odbywających praktyczną naukę zawodu (Dz. U. Nr 97, poz. 479 z późn. zm.), instruktorzy praktycznej nauki zawodu powinni posiadać kwalifikacje zawodowe co najmniej mistrza w zawodzie, którego będą nauczać i przygotowanie pedagogiczne. Zasady odbywania kursów pedagogicznych i zdobywania tytułów zawodowych regulowane są przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 12 października 1993 r. w sprawie zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego dorosłych (Dz. U. Nr 103, poz. 472 z późn. zm.).
Ustosunkowując się do zarzutów odwołania Izba wskazała, że zasady przyznawania ulgi reguluje art. 27 c ustawy podatkowej, natomiast przepisy rozporządzeń Rady Ministrów określają wyłącznie warunki, jakie musi spełniać osoba podejmująca szkolenie. Osoba ubiegająca się o ulgę musi te warunki spełniać. Brak jest podstaw w obowiązujących przepisach do proporcjonalnego przyznania ulgi poza przypadkiem zmiany zakładu przez ucznia w trakcie jego szkolenia (art. 27 c ust. 11 ustawy). Również nie można przyznać ulgi tylko dlatego, że we wcześniejszych latach organy źle interpretowały przepisy w tym zakresie.
Sygn. akt I SA/Wr 281/02
W stanie faktycznym sprawy P. S. nabył uprawnienia do nauczania już w czasie szkolenia pracownicy, tj. [...] (kurs pedagogiczny) i [...] (tytuł mistrza). Nie spełniał zatem wymogu dotyczącego równoczesnego posiadania odpowiednich kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych w całym okresie szkolenia.
W skardze do Naczelnego Sądu Administracyjnego podatnik ponowił zarzuty formułowane w odwołaniu oraz podniósł, że jedynie zapisy ustawowe powinny być brane pod uwagę przy ocenie prawa do ulgi, a nie zaś przepisy rozporządzeń, gdyż wymaga tego art. 217 Konstytucji. Wniósł o uchylenie zaskarżonej decyzji.
Strona przeciwna w odpowiedzi na skargę wniosła o jej oddalenie prezentując stanowisko znane z uzasadnienia zaskarżonej decyzji.
Wojewódzki Sąd Administracyjny zważył co następuje:
Stosownie do art. 97 § 1 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo o ustroju sądów administracyjnych i ustawę – Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1271, z późn. zm.), sprawy, w których skargi zostały wniesione do Naczelnego Sądu Administracyjnego przed dniem 1 stycznia 2004 r. i postępowanie nie zostało zakończone, podlegają rozpoznaniu przez właściwe wojewódzkie sądy administracyjne na podstawie przepisów ustawy Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi.
Sądy administracyjne sprawują kontrolę działalności administracji publicznej, obejmującą m. in. orzekanie w sprawach skarg na decyzje administracyjne (art. 3 § 1 i § 2 pkt 1 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi, Dz. U. Nr 153, poz. 1270), które oceniane są z punktu widzenia ich legalności, a więc zgodności z prawem, zarówno materialnym jak i formalnym.
Skarga nie była usprawiedliwiona.
Stan faktyczny sprawy nie był sporny. Kontrowersję między stronami stanowiły w zasadzie trzy kwestie natury prawnej, a mianowicie: możliwość skorzystania z ulgi uczniowskiej proporcjonalnie do okresu szkolenia, w jakim osoba prowadząca naukę posiadała wymagane kwalifikacje pedagogiczne i zawodowe, konstytucyjność stosowania przepisów rozporządzeń, określających wymagane kwalifikacje, a także skutki dla prawa do ulgi wcześniejszych rozstrzygnięć organów, jeżeli te przyznawały ulgi z naruszaniem obowiązującego prawa.
Stosownie do art. 27c ust. 1 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. Z 1993 r. Nr 90, poz. 416 z późn. zm.), podatnicy uzyskujący przychody z działalności gospodarczej, mogą korzystać z ulgi polegającej na obniżeniu podatku dochodowego z tytułu szkolenia uczniów (ulga uczniowska). Natomiast według ust. 2 art. 27a, ulga przysługuje osobom fizycznym prowadzącym działalność gospodarczą również w formie spółki prawa cywilnego, uprawnionym na mocy odrębnych przepisów do szkolenia uczniów i zatrudniających w ramach prowadzonej działalności pracowników w celu nauki zawodu. Ulga ta przysługuje także w przypadku, gdy uprawnionym do szkolenia uczniów jest przynajmniej jeden ze wspólników.
Przede wszystkim zwrócić trzeba uwagę, tak jak to również uczyniła Izba Skarbowa, że brak jest podstaw prawnych do stosunkowego uwzględnienia ulgi, poza przypadkiem wyraźnie opisanym w ust. 11 art. 27c, który wszakże w niniejszej sprawie nie miał zastosowania. W szczególności podstawy takiej nie mógł stanowić przywołany na uzasadnienie zarzutu skargi ust. 5 omawianego artykułu, według którego wysokość ulgi uczniowskiej za wyszkolenie jednego pracownika zależy od okresu szkolenia wynikającego z umowy o pracę. Skarżący utrzymywał, że skoro wysokość ulgi zależy od okresu szkolenia, to należy wziąć pod uwagę taki okres szkolenia, w którym osoba szkoląca młodocianego pracownika miała po temu stosowne kwalifikacje. Tymczasem pogląd taki nie znajduje oparcia w cytowanym przed chwilą przepisie, albowiem mówi on o okresie szkolenia wynikającym z umowy o pracę, a nie – w jakim szkolący posiadał uprawnienia. Ustęp 5 art. 27c nawiązuje bezpośrednio do treści przepisu po nim następującego, który uzależnia wysokość ulgi (sześciokrotność bądź dziesięciokrotność najniższego wynagrodzenia za pracę ogłaszanego na podstawie odrębnych przepisów) od tego, czy okres szkolenia trwał do 24 miesięcy, czy też ponad te miesiące.
Jak to już zostało wcześniej przytoczone, ulga uczniowska zależy m.in. od posiadania przez szkolącego odpowiednich kwalifikacji, określonych w odrębnych przepisach. Przepisami tymi są postanowienia rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 11 grudnia 1992 r. W sprawie organizowania i finansowania praktycznej nauki zawodu, praw i obowiązków podmiotów organizujących tę naukę oraz uczniów odbywających praktyczna naukę zawodu (Dz. U. Nr 97, poz. 479 z późn. zm.). Stosownie do § 9 ust 4 rozporządzenia, nauczający ("instruktorzy praktycznej nauki zawodu") powinni się legitymować odpowiednimi kwalifikacjami zawodowymi – co najmniej mistrza w zawodzie, którego będą nauczać, oraz przygotowaniem pedagogicznym. W orzecznictwie Naczelnego Sądu Administracyjnego wielokrotnie zwracano uwagę, że ustalone wymagania w zakresie kwalifikacji zawodowych i przygotowania pedagogicznego, powinny być spełnione już w chwili rozpoczęcia praktycznej nauki zawodu, a nie dopiero w trakcie jej trwania (np. wyrok z dnia 29.03.2001 r., I SA/Łd 2414/98, publ. ONSA 2002/2/86).
Pełnomocnik Skarżącego na rozprawie w dniu [...]przytoczył na uzasadnienie prezentowanego w skardze poglądu wyrok NSA z dnia 30.10.2002 r. (I SA/Ka 1607/01, publ. POP 2003/3/73), w którym Sąd ten opowiedział się za możliwością uwzględnienia ulgi uczniowskiej w proporcji do okresu, w jakim szkolący posiadał odpowiednie kwalifikacje.
Wojewódzki Sąd Administracyjny w składzie rozpoznającym niniejszą sprawę nie podziela poglądu przedstawionego w cytowanym tu orzeczeniu. Trzeba bowiem mieć na uwadze, że z perspektywy zasadniczych dla zastosowania ulgi warunków, przytoczonych w na wstępie niniejszych rozważań, znajduje ona zastosowanie względem tych podmiotów, które zatrudniły młodocianego oraz kompetentnie go szkoliły, o czym świadczyć ma nie tylko pozytywny wynik egzaminu (art. 27c ust. 3), ale i posiadanie odpowiednich przymiotów przez instruktorów praktycznej nauki zawodu. Gdyby posiadanie odpowiednich kwalifikacji zawodowych i pedagogicznych nie było potrzebne, ustawodawca ograniczyłby się zapewne tylko do warunku pomyślnego złożenia egzaminu. Tym bardziej, że – co by można założyć – skoro pracownik zdał egzamin, to dobrze został wyszkolony. Tymczasem właściwe wyszkolenie młodocianego ma zapewnić również warunek posiadania odpowiednich kwalifikacji przez szkolącego, albowiem egzamin, jaki by nie był, jest tylko wyrywkowym sprawdzeniem wiedzy bądź umiejętności. Ulga uczniowska ma stymulować nie tylko zatrudnienie młodych pracowników, ale też (a może nawet przede wszystkim) - ich właściwe szkolenie, stworzenie warunków do zdobywania przez nich praktycznej wiedzy i umiejętności, ułatwiających – ogólnie mówiąc - samodzielne funkcjonowanie w społeczeństwie. Jak wynika z powołanego już art. 27c ust. 1 ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych, ulga przysługuje z tytułu szkolenia uczniów. W ocenie
Sygn. akt I SA/Wr 281/02
Sądu nie odpowiada omawianym tu celom ustawowej regulacji przyznawanie premii podatkowej tym podmiotom, które tylko w pewnej części okresu szkolenia, poprzez zdobycie odpowiednich kwalifikacji, stworzyły młodocianemu pożądane warunki do nabycia praktycznych umiejętności.
Nietrafne okazały się również pozostałe zarzuty skargi. Nie można zgodzić się ze Skarżącym, że odwołanie się przez normodawcę podatkowego do odrębnych przepisów dotyczących kwalifikacji osób szkolących młodocianych, stanowi naruszenie art. 217 Konstytucji RP, skoro przepisy te zawarto w akcie podustawowym. Według przywołanego przepisu ustawy zasadniczej, nakładanie podatków, innych danin publicznych, określanie podmiotów, przedmiotów opodatkowania i stawek podatkowych, a także zasad przyznawania ulg i umorzeń oraz kategorii podmiotów zwolnionych od podatków następuje w drodze ustawy. Jak widać określone w Konstytucji standardy w zakresie ustawowej treści regulacji podatkowej nie odnoszą się do wszystkich kwestii w tym zakresie, a jedynie podstawowych, często mających zasadniczy wpływ na konstrukcję określonej daniny. Odnosząc się wprost do treści cytowanego przed chwilą przepisu, wskazuje on na konieczność objęcia materią ustawową zasad przyznawania ulg, nie zaś wszystkich zagadnień jakie wiązać się mogą z ich stosowaniem. W ocenie Sądu omawiany art. 27c ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych odpowiada tym wymogom, albowiem przewiduje zasady stosowania ulgi uczniowskiej. Jedną z tych zasad jest posiadanie określonych w odrębnych przepisach kwalifikacji. Już tylko na marginesie należy zauważyć, że przy istniejącym brzmieniu art. 27c (Sąd nie ma kompetencji prawotwórczych), uwzględnienie zarzutu skargi oznaczałoby i tak akceptację zaskarżonych rozstrzygnięć, skoro nie można by uznać, że podatnik spełnił warunek, z powodu niemożności odwołania się w zakresie kwalifikacji osoby szkolącej do przepisów rozporządzenia Rady Ministrów.
Wreszcie nie uzasadniony okazał się zarzut skargi naruszenia art. 14 § 6 ustawy Ordynacja podatkowa. Skarżący wywodził, że wcześniejsze, odmienne rozstrzygnięcia potraktował jako urzędowe interpretacje prawa podatkowego, które nie powinny mu szkodzić. Trzeba zatem wskazać, iż zaakceptowanie poglądu skargi oznaczałoby w istocie, że ilekroć organ wydał decyzję nie odpowiadającą prawu, to dalej winien wydawać takie rozstrzygnięcia, jeżeli tylko strona uzna to za korzystne. Tymczasem w świetle art. 120 Ordynacji podatkowej, organy działają na podstawie przepisów prawa. Norma ta stanowi rozwinięcie konstytucyjnej zasady praworządności określonej w art. 7 ustawy zasadniczej. Respektowanie zatem – tak jak tego chce art. 14 § 6 Ordynacji – urzędowej interpretacji prawa podatkowego ze skutkiem "nieszkodzenia" podatnikowi, który się do niej zastosował, nie może oznaczać działania contra legem. Chodzi tutaj bowiem o zastosowanie takich instytucji prawa podatkowego, które mogą uchylić, czy zminimalizować ciężary jakie spadły na podatnika stosującego się do urzędowej interpretacji prawa podatkowego. Mogą nimi być ulgi w zapłacie, umorzenie odsetek za zwłokę lub inne tego typu instytucje. W system ten nie sposób wpisać obowiązku notoryjnego naruszania przepisów, co miałoby przybierać postać decyzji podatkowych. Z tego już tylko powodu nie do zaakceptowania był przedstawiony powyżej pogląd skargi i stwierdzenie to powoduje zbędność rozważań, czy treść decyzji podatkowej może być utożsamiana z urzędową interpretacją o jakiej mowa w art. 14 § 1 pkt 2 i § 6 Ordynacji podatkowej.
Mając zatem na uwadze przedstawione powyżej wnioski, skargę należało uznać za nieuzasadnioną, co spowodowało konieczność jej oddalenia na podstawie art. 151 ustawy o postępowaniu przed sądami administracyjnymi.

Potrzebujesz pomocy prawnej?

Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.

Zadaj pytanie Asystentowi AI