I SA/Wa 553/05

Wojewódzki Sąd Administracyjny w WarszawieWarszawa2005-12-09
NSAAdministracyjneŚredniawsa
oświataprzedszkolaoddziały przedszkolnewymiar zajęćarkusze organizacjinadzór pedagogicznydecyzja administracyjnaprawo oświatowesamorząd terytorialny

Wojewódzki Sąd Administracyjny uchylił decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu oraz poprzedzającą ją decyzję Kuratora Oświaty dotyczącą wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych, wskazując na istotne naruszenia proceduralne i formalne.

Sprawa dotyczyła skargi Wójta Gminy na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu, która utrzymała w mocy decyzję Kuratora Oświaty nakazującą usunięcie uchybień w arkuszach organizacji szkół podstawowych w zakresie wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych. Sąd uchylił obie decyzje, stwierdzając naruszenie przepisów prawa i postępowania, w tym brak uzasadnienia decyzji organu pierwszej instancji oraz niewłaściwe skierowanie decyzji do Wójta zamiast do Gminy jako jednostki samorządu terytorialnego.

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie rozpoznał skargę Wójta Gminy na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu, która utrzymała w mocy decyzję Kuratora Oświaty. Decyzje te dotyczyły nakazu usunięcia uchybień w arkuszach organizacji szkół podstawowych w zakresie wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych. Kurator Oświaty stwierdził, że liczba godzin zajęć była niższa niż wymagane 5 godzin dziennie, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej. Wójt Gminy zarzucił naruszenie interesu prawnego Gminy, kwestionując bezwzględnie obowiązujący charakter przepisów dotyczących wymiaru zajęć oraz wskazując na problemy finansowe i logistyczne związane z dowozem dzieci. Sąd uchylił zaskarżoną decyzję Ministra oraz poprzedzającą ją decyzję Kuratora Oświaty, uznając, że zostały wydane z naruszeniem przepisów prawa i postępowania. Wskazano na brak uzasadnienia decyzji organu pierwszej instancji oraz na skierowanie jej do Wójta zamiast do Gminy jako jednostki samorządu terytorialnego. Sąd nie podzielił jednak argumentu skarżącego co do braku bezwzględnie obowiązującego charakteru przepisu dotyczącego minimalnego wymiaru zajęć przedszkolnych.

Asystent AI do analizy prawnej

Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.

Analiza orzecznictwa Badanie przepisów Odpowiedzi na pytania Drafting pism
Wypróbuj Asystenta AI

Zagadnienia prawne (4)

Odpowiedź sądu

Nie, decyzja powinna być skierowana do jednostki samorządu terytorialnego.

Uzasadnienie

Ustawa o systemie oświaty w art. 34 ust. 1 stanowi, że organ sprawujący nadzór pedagogiczny może polecić usunięcie uchybień w drodze decyzji. Organem tym jest jednostka samorządu terytorialnego. Decyzja skierowana do Wójta jako organu wykonawczego, a nie do Gminy jako osoby prawnej, jest wadliwa.

Rozstrzygnięcie

Decyzja

uchylono_decyzję

Przepisy (9)

Główne

u.s.o. art. 34 § 1

Ustawa o systemie oświaty

Organ sprawujący nadzór pedagogiczny może polecić, w drodze decyzji, usunięcie uchybień w wyznaczonym terminie, jeżeli szkoła lub placówka albo organ prowadzący prowadzi swoją działalność z naruszeniem przepisów ustawy.

k.p.a. art. 107 § 3

Kodeks postępowania administracyjnego

Uzasadnienie decyzji powinno zawierać m.in. wskazanie faktów, dowodów oraz stanowisko organu.

rozp. MEN art. 10 § 2

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół

Czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego nie może być krótszy niż 5 godzin dziennie.

p.p.s.a. art. 134 § 1

Ustawa Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

Sąd rozstrzyga w granicach danej sprawy, nie będąc związany zarzutami i wnioskami skargi oraz powołaną podstawą prawną.

p.p.s.a. art. 145 § 1

Ustawa Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

Sąd uwzględnia skargę w przypadku naruszenia prawa materialnego lub przepisów postępowania, które mogło mieć istotny wpływ na wynik sprawy.

p.p.s.a. art. 152

Ustawa Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

Sąd stwierdza, czy zaskarżona decyzja nie podlega wykonaniu.

Pomocnicze

u.s.o. art. 34 § 4

Ustawa o systemie oświaty

Jeżeli jednostka samorządu terytorialnego nie usunie uchybień, organ sprawujący nadzór pedagogiczny zawiadamia o tym fakcie wojewodę.

u.s.o. art. 6

Ustawa o systemie oświaty

Przedszkole publiczne prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

k.p.a. art. 107 § 4

Kodeks postępowania administracyjnego

Organ może odstąpić od uzasadnienia decyzji wydanej w pierwszej instancji, gdy uwzględnia w całości żądanie strony lub wszystkich stron.

Argumenty

Skuteczne argumenty

Decyzja organu pierwszej instancji nie zawierała uzasadnienia, co stanowi naruszenie art. 107 § 3 k.p.a. Decyzja organu pierwszej instancji została skierowana do Wójta Gminy, a powinna być skierowana do Gminy jako jednostki samorządu terytorialnego. W decyzjach nie ustalono terminu usunięcia uchybień, co uniemożliwia wszczęcie postępowania nadzorczego przez wojewodę. Nakaz usunięcia uchybień dotyczył arkuszy, które nie były jeszcze zatwierdzone.

Odrzucone argumenty

Argument skarżącego, że przepisy dotyczące minimalnego wymiaru zajęć przedszkolnych nie mają charakteru bezwzględnie obowiązującego.

Godne uwagi sformułowania

Sąd rozstrzyga w granicach danej sprawy nie będąc jednak związany zarzutami i wnioskami skargi oraz powołaną podstawą prawną. Organ musi w uzasadnieniu zająć stanowisko wobec całego materiału procesowego oraz uzasadnić jasno i należycie swoje zdanie. Przepis § 10 ust. 2 pkt 1 powołanego rozporządzenia służy odpowiedniemu przygotowaniu dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole i dotyczy zarówno przedszkoli, jak i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Skracanie czasu trwania zajęć edukacyjnych w oddziale przedszkolnym jest działaniem ograniczającym prawo dziecka do właściwej edukacji.

Skład orzekający

Jerzy Siegień

sprawozdawca

Joanna Banasiewicz

przewodniczący

Sławomir Antoniuk

członek

Informacje dodatkowe

Wartość precedensowa

Siła: Średnia

Powoływalne dla: "Proceduralne aspekty wydawania decyzji w sprawach oświatowych, w szczególności dotyczące właściwego adresata decyzji, wymogów uzasadnienia oraz zakresu nadzoru pedagogicznego nad arkuszami organizacji szkół."

Ograniczenia: Orzeczenie dotyczy specyficznych przepisów prawa oświatowego z 2001 roku i może być mniej aktualne w kontekście późniejszych zmian legislacyjnych. Interpretacja przepisu o minimalnym wymiarze zajęć nie jest kluczowa dla rozstrzygnięcia.

Wartość merytoryczna

Ocena: 5/10

Sprawa jest interesująca z perspektywy prawników zajmujących się prawem oświatowym ze względu na szczegółowe omówienie błędów proceduralnych w postępowaniu administracyjnym dotyczącym organizacji szkół.

Błędy proceduralne w decyzjach oświatowych: WSA uchyla decyzje MEN i Kuratora Oświaty.

Sektor

edukacja

Asystent AI dla prawników

Twój asystent do analizy prawnej

Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.

Analiza orzecznictwa i przepisów
Drafting pism i dokumentów
Odpowiedzi na pytania prawne
Pogłębiona analiza z doktryny

Powiązane tematy

Pełny tekst orzeczenia

Oryginał, niezmieniony
I SA/Wa 553/05 - Wyrok WSA w Warszawie
Data orzeczenia
2005-12-09
orzeczenie prawomocne
Data wpływu
2005-03-10
Sąd
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie
Sędziowie
Jerzy Siegień /sprawozdawca/
Joanna Banasiewicz /przewodniczący/
Sławomir Antoniuk
Symbol z opisem
6144 Szkoły i placówki oświatowo-wychowawcze
Skarżony organ
Minister Edukacji Narodowej i Sportu
Treść wyniku
Uchylono zaskarżoną decyzję i poprzedzającą ją decyzję
Sentencja
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie, w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Joanna Banasiewicz Sędziowie asesor WSA Sławomir Antoniuk asesor WSA Jerzy Siegień (spr.) Protokolant referendarz sądowy Aneta Trochim- Tuchorska po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 9 grudnia 2005 r. sprawy ze skargi Wójta Gminy [...] na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] stycznia 2005 r., nr [...] w przedmiocie wymiaru zajęć edukacyjnych 1. uchyla zaskarżoną decyzję i poprzedzającą ją decyzję [...] Kuratora Oświaty z dnia [...] października 2004 r., nr [...]; 2. stwierdza, że zaskarżona decyzja nie podlega wykonaniu.
Uzasadnienie
Decyzją z dnia [...] października 2004 r., skierowaną do Z. G. Wójta Gminy [...], [...] Kurator Oświaty w S. polecił usunięcie uchybień w arkuszach organizacji szkół podstawowych, w zakresie wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych :
1) Szkoły Podstawowej w K.,
2) Szkoły Podstawowej w S.,
3) Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w P.,
4) Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w J.,
5) Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w P..
Minister Edukacji Narodowej i Sportu, po rozpatrzeniu odwołania Wójta Gminy [...], decyzją z dnia [...] stycznia 2005 r. utrzymał w mocy zaskarżoną decyzję. W uzasadnieniu decyzji z dnia [...] stycznia 2005 r. organ drugiej instancji wskazał, że [...] Kurator Oświaty w S. stwierdził zmniejszoną liczbę godzin obowiązkowych zajęć w oddziałach przedszkolnych w arkuszach organizacji wskazanych szkół, w stosunku do liczby godzin obowiązkowych, zgodnie z § 10 ust. 2 pkt 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, z późn. zm.). W świetle tego przepisu czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego nie może być krótszy niż 5 godzin dziennie. Zgodnie natomiast z art. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z późn. zm.) przedszkole publiczne prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Przepis § 10 ust. 2 pkt 1 powołanego rozporządzenia służy odpowiedniemu przygotowaniu dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole i dotyczy zarówno przedszkoli, jak i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Skracanie czasu trwania zajęć edukacyjnych w oddziale przedszkolnym jest działaniem ograniczającym prawo dziecka do właściwej edukacji.
Skargę na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] stycznia 2005 r. złożył Wójt Gminy [...] wnosząc o jej uchylenie oraz uchylenie poprzedzającej ją decyzji [...] Kuratora Oświaty w S.. Skarżący zarzucił naruszenie decyzją z dnia [...] stycznia 2005 r. interesu prawnego Gminy [...] jako organu prowadzącego szkoły podstawowe, polegającego na uznaniu, że określenie zakresu wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych szkół na terenie Gminy [...] dokonane w arkuszach organizacji tych szkół, które zakwestionował [...] Kurator Oświaty w S. nastąpiło w sposób sprzeczny z prawem. Przepisy stanowiące podstawę kwestionowanych decyzji, dotyczące ramowych statutów publicznych przedszkoli, nie mogą, zdaniem skarżącego, zawierać klauzul bezwzględnie obowiązujących w zakresie wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych szkół. A zatem zarówno zaskarżona decyzja, jak i poprzedzająca ją decyzja organu pierwszej instancji nie znajdują wystarczającego uzasadnienia prawnego.
Skarżący wskazał, że stosownie do art. 6 ustawy o systemie oświaty, przedszkole publiczne prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Organowi prowadzącemu szkoły nie wykazano jednak naruszenia obowiązku w tym zakresie. Przypisując organowi prowadzącemu szkoły zaniżenie ilości obowiązkowych godzin zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych do 23 godzin w wymiarze tygodniowym, nie uwzględniono konieczności takiego dojazdu dzieci, w tym przede wszystkim najmłodszych, by mogły one być ze względów bezpieczeństwa dowożone i odwożone tylko z uczniami klas najmłodszych. Ponadto dalsze zalecane przez organ nadzoru pedagogicznego zwiększenie wymiaru zatrudnienia nauczycieli w oddziałach przedszkolnych, mogłoby uderzyć w podstawy bytu finansowego gminnej oświaty ponoszącej koszty dowozu do szkół aż 80% sześciolatków oraz świadczącej dożywianie wszystkich dzieci uczęszczających do szkół Gminy [...].
W odpowiedzi na skargę Minister Edukacji Narodowej i Sportu podtrzymał swoje dotychczasowe stanowisko i wniósł o jej oddalenie.
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie zważył, co następuje:
Zgodnie z art. 134 § 1 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1269, z późn. zm.), Sąd rozstrzyga w granicach danej sprawy nie będąc jednak związany zarzutami i wnioskami skargi oraz powołaną podstawą prawną. Skarga wniesiona w rozpatrywanej sprawie jest uzasadniona, ale z innych powodów niż w niej podniesione. Zaskarżona decyzja Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] stycznia 2005 r. oraz poprzedzająca ją decyzja [...] Kuratora Oświaty w S. z dnia [...] października 2004 r. naruszają przepisy prawa i przepisy postępowania ze skutkiem mogącym mieć wpływ na wynik przedmiotowej sprawy.
Podstawę prawną do orzekania w drodze decyzji w rozpatrywanej sprawie stanowił art. 34 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z późn. zm.), w myśl którego, jeżeli szkoła lub placówka albo organ prowadzący prowadzi swoją działalność z naruszeniem przepisów ustawy, organ sprawujący nadzór pedagogiczny może polecić, w drodze decyzji, usunięcie uchybień w wyznaczonym terminie. Oznacza to, że postępowanie poprzedzające wydanie tej decyzji powinno być prowadzone zgodnie z wymogami kodeksu postępowania administracyjnego, a zwłaszcza art. 107 § 3 k.p.a. Zgodnie z tym przepisem uzasadnienie decyzji powinno zawierać m. in. wskazanie faktów, które organ uznał za udowodnione oraz dowodów, na których się oparł. Organ musi w uzasadnieniu zająć stanowisko wobec całego materiału procesowego oraz uzasadnić jasno i należycie swoje zdanie.
Organ pierwszej instancji nie zawarł w decyzji z dnia [...] października jakiegokolwiek uzasadnienia. Stosownie natomiast do art. 107 § 4 k.p.a., organ administracji publicznej może odstąpić od uzasadnienia decyzji wydanej w pierwszej instancji, jedynie wtedy, gdy decyzja uwzględnia w całości żądanie strony, a w razie wielości stron postępowania, gdy uwzględnia w całości żądania wszystkich stron.
Wydanie, na podstawie art. 34 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, polecenia usunięcie uchybień w wyznaczonym terminie, powinno być zgodnie z tym artykułem skierowane do organu sprawującego nadzór pedagogiczny. Organem tym, zgodnie z art. 3 pkt 5 powołanej ustawy, jest jednostka samorządu terytorialnego, tj. w rozpatrywanej sprawie Gmina [...]. Decyzja organu pierwszej instancji została natomiast skierowana nie do jednostki samorządu terytorialnego jako osoby prawnej, ale do Z. G. Wójta Gminy [...], będącego organem wykonawczym tej gminy.
Właściwe ustalenie adresata decyzji jest w powyższym przypadku tym bardziej istotne, że zgodnie z art. 34 ust. 4 powołanej ustawy, jeżeli jednostka samorządu terytorialnego, nie usunie uchybień wynikłych z naruszenia przepisów ustawy o systemie oświaty, organ sprawujący nadzór pedagogiczny zawiadamia o tym fakcie wojewodę sprawującego nadzór nad działalnością komunalną. Wszczęcie przez wojewodę powyższego postępowania nadzorczego jest ponadto uzależnione od ustalenia w decyzji wydanej, na podstawie art. 34 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, terminu usunięcia wskazanych uchybień, o czym stanowi jednoznacznie ten przepis. Termin taki w decyzji z dnia [...] października 2004 r. oraz w decyzji organu drugiej instancji nie został ustalony, co tym samym uniemożliwia wszczęcie postępowania nadzorczego, o którym mowa w art. 34 ust. 4 powołanej ustawy.
Niezrozumiałe jest również dlaczego w decyzji organu pierwszej instancji z dnia [...] października 2004 r. nakazano usunięcie uchybień w arkuszach organizacyjnych złożonych do zaopiniowania, w przypadku gdy z pisma Wójta Gminy [...] z dnia [...] września 2004 r. wynika, że przy tym piśmie przesłano zatwierdzone arkusze organizacyjne, co potwierdza również pismo [...] Kuratora Oświaty w S. z dnia [...] września 2004 r. Nałożenie na organ prowadzący szkołę obowiązku usunięcia uchybień w wyznaczonym terminie, w trybie art. 34 ust. 1 powołanej ustawy, może odnosić się jedynie do zatwierdzonych arkuszy organizacyjnych szkół. Przed ich zatwierdzeniem podlegają one bowiem opiniowaniu przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
Organ odwoławczy rozpatrując odwołanie Wójta Gminy [...] od decyzji z dnia [...] października 2004 r. w ogóle nie odniósł się do powyższych nieprawidłowości. W świetle wskazanych okoliczności należy uznać, że przedmiotowa sprawa nie została należycie wyjaśniona, a zaskarżoną decyzję oraz decyzję z dnia [...] października 2004 r. wydano z naruszeniem art. 34 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz art. 107 § 3 i 4 k.p.a.
Sąd nie podzielił natomiast poglądu strony skarżącej, że przepis z § 10 ust. 2 pkt 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, z późn. zm.), nie może zawierać klauzul bezwzględnie obowiązujących w zakresie wymiaru zajęć edukacyjnych w oddziałach przedszkolnych szkół. Rozporządzenie to zostało wydane na podstawie szczegółowego upoważnienia zawartego w ustawie o systemie oświaty i w celu jej wykonania. Powołany przepis art. 10 ust. 2 pkt 1 ma charakter powszechnie obowiązujący i jednoznacznie ustala, że statut przedszkola określa dzienny czas pracy przedszkola ustalony przez organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola i rady przedszkola, w tym czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego, który nie może być krótszy niż 5 godzin dziennie.
Mając powyższe na względzie, Sąd działając na podstawie przepisów art. 145 § 1 pkt 1 lit. a i c oraz art. 152 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1270, z późn. zm.), orzekł jak w sentencji wyroku.

Potrzebujesz pomocy prawnej?

Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.

Zadaj pytanie Asystentowi AI