I SA/WA 476/04
Podsumowanie
Przejdź do pełnego tekstuWSA w Warszawie uchylił decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu odmawiającą uznania rosyjskiego dyplomu za równoważny z polskim, stwierdzając niewystarczające wyjaśnienie stanu faktycznego.
Skarżący T.T. domagał się uznania dyplomu ukończenia Wyższej Szkoły [...] przy Instytucie [...] za równoważny z polskim dyplomem magisterskim. Minister Edukacji Narodowej i Sportu odmówił, powołując się na międzynarodowe umowy dotyczące uznawania dyplomów, argumentując, że dyplom skarżącego nie jest dyplomem państwowym i nie uprawnia do ubiegania się o stopień naukowy w Rosji. Sąd uchylił decyzję, uznając, że organ nie przeprowadził wystarczającego postępowania wyjaśniającego i nie przedstawił dowodów na poparcie swoich twierdzeń.
Sprawa dotyczyła skargi T.T. na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu, która utrzymała w mocy postanowienie odmawiające uznania dyplomu rosyjskiej uczelni za równoważny z polskim dyplomem ukończenia studiów wyższych magisterskich. Minister argumentował, że dyplom skarżącego, wydany przez uczelnię licencjonowaną, a nie posiadającą akredytacji państwowej, nie spełnia wymogów międzynarodowych konwencji (Praskiej z 1972 r., porozumienia z ZSRR z 1974 r., umowy z Federacją Rosyjską z 1993 r.). Wskazywał, że takie dyplomy w Rosji uprawniają jedynie do celów zawodowych u pracodawców prywatnych i nie dają prawa do ubiegania się o stopień naukowy. Sąd administracyjny uchylił zaskarżoną decyzję oraz poprzedzające ją postanowienie, stwierdzając, że organ administracji nie przeprowadził wystarczającego postępowania wyjaśniającego. Sąd podkreślił, że Minister nie przedstawił konkretnych dowodów na poparcie swoich twierdzeń o braku równoważności dyplomu, opierając się jedynie na ogólnych informacjach z korespondencji i stron internetowych. Sąd uznał, że organ powinien był zbadać obowiązujące przepisy i autentyczność dyplomu, a nie opierać się na niezweryfikowanych danych. Rozstrzygnięcie o kosztach postępowania nastąpiło na rzecz skarżącego.
Asystent AI do analizy prawnej
Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.
Zagadnienia prawne (2)
Odpowiedź sądu
Nie, jeśli dyplom nie spełnia wymogów określonych w międzynarodowych konwencjach, w szczególności nie uprawnia do ubiegania się o stopień naukowy w kraju wydania.
Uzasadnienie
Sąd uznał, że organ administracji nie wykazał w sposób wystarczający, że dyplom skarżącego nie spełnia wymogów konwencji, nie przeprowadzając należytego postępowania wyjaśniającego i nie przedstawiając dowodów.
Rozstrzygnięcie
Decyzja
uchylono_decyzję
Przepisy (13)
Główne
Konwencja Praska art. 1 § ust. 2
Konwencja o wzajemnym uznawaniu równoważności dokumentów ukończenia szkół, szkół średnich zawodowych i szkół wyższych, a także dokumentów o nadawaniu stopni i tytułów naukowych
Za równorzędne mogą być uznawane dokumenty (dyplomy) o ukończeniu szkół wyższych tego samego typu, uprawniające do ubiegania się o stopień naukowy. Obowiązek uznawania należy rozumieć jako obowiązek oceny, czy dyplom jest objęty przepisami Konwencji.
Porozumienie z ZSRR art. 1 § pkt 4
Porozumienie między Rządem Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej i Rządem Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich o równoważności dokumentów o wykształceniu, stopniach i tytułach naukowych wydawanych w PRL i ZSRR
Umowa PL-RU art. 20
Umowa między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty
PPSA art. 145 § § 1 pkt 1 lit. c
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
Podstawa do uchylenia decyzji z powodu naruszenia przepisów proceduralnych.
PPSA art. 152
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
Podstawa do stwierdzenia, że zaskarżona decyzja nie podlega wykonaniu.
PPSA art. 200
Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
Podstawa do zasądzenia kosztów postępowania.
Pomocnicze
Konstytucja RP art. 87
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
k.p.a. art. 15
Kodeks postępowania administracyjnego
Skarżący zarzucił naruszenie poprzez trójinstancyjne prowadzenie postępowania.
k.p.a. art. 218 § § 1 i 2
Kodeks postępowania administracyjnego
Organ wydający zaświadczenie powinien oprzeć się na rejestrach lub przeprowadzić postępowanie wyjaśniające.
k.p.a. art. 7
Kodeks postępowania administracyjnego
Naruszenie zasady prawdy obiektywnej.
k.p.a. art. 77 § § 1
Kodeks postępowania administracyjnego
Naruszenie obowiązku wyczerpującego zebrania i rozpatrzenia materiału dowodowego.
k.p.a. art. 80
Kodeks postępowania administracyjnego
Naruszenie zasady oceny dowodów.
k.p.a. art. 107 § § 1
Kodeks postępowania administracyjnego
Naruszenie wymogów uzasadnienia decyzji.
Argumenty
Skuteczne argumenty
Organ administracji nie przeprowadził wystarczającego postępowania wyjaśniającego. Organ nie przedstawił dowodów na poparcie swojej oceny braku równoważności dyplomu. Ocena organu nie znalazła odzwierciedlenia w materiale dowodowym.
Odrzucone argumenty
Postępowanie było trójinstancyjne (sąd nie podzielił tego zarzutu).
Godne uwagi sformułowania
Minister Edukacji Narodowej i Sportu nie wskazał danych będących w jego posiadaniu, potwierdzających powyższą ocenę. Powyższe stwierdzenia nie znalazły jednak jakiegokolwiek odzwierciedlenia w znajdującym się w aktach sprawy materiale dowodowym. W razie potrzeby ustalenia stanu faktycznego i prawnego wymagającego potwierdzenia zaświadczeniem, Minister Edukacji Narodowej i Sportu przed wydaniem zaświadczenia powinien przeprowadzić w niezbędnym zakresie postępowanie wyjaśniające.
Skład orzekający
Krystyna Kleiber
przewodniczący
Anna Łukaszewska-Macioch
członek
Jerzy Siegień
sprawozdawca
Informacje dodatkowe
Wartość precedensowa
Siła: Średnia
Powoływalne dla: "Wymogi dotyczące postępowania wyjaśniającego w sprawach o wydanie zaświadczeń, obowiązek organu przedstawienia dowodów na poparcie swoich twierdzeń, interpretacja międzynarodowych umów o uznawaniu dyplomów."
Ograniczenia: Dotyczy specyficznej sytuacji uznawania dyplomów z krajów postsowieckich i zmian w systemach edukacji. Interpretacja międzynarodowych umów może być różna w zależności od konkretnych przepisów i stanu prawnego w momencie ich zawierania.
Wartość merytoryczna
Ocena: 6/10
Sprawa pokazuje praktyczne problemy związane z uznawaniem zagranicznych kwalifikacji, co jest istotne dla wielu osób i instytucji. Podkreśla znaczenie rzetelnego postępowania administracyjnego.
“Czy rosyjski dyplom jest równoważny polskiemu? Sąd wskazuje na błędy urzędników.”
Twój asystent do analizy prawnej
Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.
Powiązane tematy
Pełny tekst orzeczenia
Oryginał, niezmienionyI SA/Wa 476/04 - Wyrok WSA w Warszawie Data orzeczenia 2005-05-19 orzeczenie prawomocne Data wpływu 2004-04-14 Sąd Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie Sędziowie Anna Łukaszewska-Macioch Jerzy Siegień /sprawozdawca/ Krystyna Kleiber /przewodniczący/ Symbol z opisem 6140 Nadanie stopnia i tytułu naukowego oraz potwierdzenie równoznaczności dyplomów, świadectw i tytułów Skarżony organ Minister Edukacji Narodowej i Sportu Treść wyniku Uchylono decyzję I i II instancji Sentencja Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie, w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia WSA Krystyna Kleiber, Sędziowie NSA Anna Łukaszewska-Macioch, Asesor WSA Jerzy Siegień (spr.), , Protokolant Iwona Kosińska, po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 19 maja 2005 r. sprawy ze skargi T.T. na decyzję Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] lutego 2004 r. nr [...] w przedmiocie odmowy wydania zaświadczenia o uznaniu dyplomu 1. uchyla zaskarżone postanowienie oraz postanowienie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] grudnia 2003 r. nr [...], 2. stwierdza, że zaskarżone postanowienie nie podlega wykonaniu; 3. zasądza od Ministra Edukacji Narodowej i Sportu na rzecz T.T. kwotę 100 (sto) złotych tytułem zwrotu kosztów postępowania sądowego. Uzasadnienie Minister Edukacji Narodowej i Sportu, po rozpatrzeniu wniosku T.T. o ponowne rozpatrzenie sprawy zakończonej postanowieniem z dnia [...] grudnia 2003 r., odmawiającym wydania zaświadczenia o uznaniu dyplomu Wyższej Szkoły [...] przy Instytucie [...] za równoważny z polskim dyplomem ukończenia studiów wyższych magisterskich na kierunku [...], postanowieniem z dnia [...] lutego 2004 r. utrzymał w mocy zaskarżone postanowienie. W uzasadnieniu postanowienia z dnia [...] lutego 2004 r. Minister Edukacji Narodowej i Sportu stwierdził, że w stosunkach pomiędzy Polską i Rosją w zakresie uznawania równoważności dyplomów ukończenia szkół wyższych obowiązują: - konwencja o wzajemnym uznawaniu równoważności dokumentów ukończenia szkół, szkół średnich zawodowych i szkół wyższych, a także dokumentów o nadawaniu stopni i tytułów naukowych, sporządzona w Pradze w dniu 7 czerwca 1972 r.(Dz. U. z 1975 r. Nr 5, poz. 28 i 29), 1. porozumienie między Rządem Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej i Rządem Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich o równoważności dokumentów o wykształceniu, stopniach i tytułach naukowych wydawanych w PRL i ZSRR, podpisane w Warszawie dnia 10 maja 1974 r. (Dz. U. z 1975 r. Nr 4, poz. 14 i 15), 2. umowa między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty, sporządzona w Warszawie dnia 25 sierpnia 1993 r. (Dz. U. z 1994 r. Nr 36, poz. 133). Wymienione powyżej umowy przewidują uznawanie za równorzędne na terytorium państw będących stronami tych umów, wydawanych na terytorium jednego z nich dokumentów o ukończeniu szkół wyższych tego samego typu, uprawniających ich posiadaczy do ubiegania się o stopień naukowy. Zarówno w art. 1 ust. 2 Konwencji Praskiej i art. 1 pkt 4 Porozumienia z ZSRR jest mowa o dyplomach wydanych po ukończeniu studiów wyższych, które uprawniają do ubiegania się o stopień naukowy - w przypadku ZSRR i Federacji Rosyjskiej - kandydata nauk. Dyplom przedstawiony przez wnioskodawcę nie daje takiego uprawnienia. W byłym ZSRR - tak jak w PRL i obecnie w Rzeczypospolitej Polskiej - każda placówka posiadająca zgodnie z prawem status szkoły wyższej prowadziła studia wyższe i wydawała dyplomy w pełni uznawane przez władze państwowe (zarówno w celach akademickich tj. kontynuacji kształcenia, jak i zawodowych). Obecnie zmienił się system akredytacji w Federacji Rosyjskiej, wprowadzono typ szkół licencjonowanych tzn. przygotowujących się do uzyskania akredytacji. Placówki te jednak nie mają w polskim systemie edukacji swego odpowiednika. Dyplomy przez nie wydane są uznawane w Federacji Rosyjskiej w bardzo ograniczonym zakresie tj. wyłącznie w celach zawodowych u pracodawców prywatnych. Zatem próba uznania ich równoważności z jakimkolwiek polskim dyplomem ukończenia studiów wyższych byłaby przyznaniem posiadaczowi takiego dyplomu znacznie szerszych uprawnień niż posiada w państwie wydania dyplomu tj. w Federacji Rosyjskiej (wszystkie polskie dyplomy ukończenia studiów wyższych dają uprawnienie do kontynuacji kształcenia na uczelniach zarówno prywatnych jak i państwowych oraz uznawane są przez wszystkich pracodawców). W Konwencji Praskiej i w Porozumieniu z ZSRR odzwierciedlona została możliwość porównywalności dokumentów wydawanych w ramach systemów edukacji poszczególnych państw, istniejąca na początku lat siedemdziesiątych ubiegłego wieku. Trudno zatem przyjąć, że państwa-strony tychże umów potwierdziły równoważność zupełnie innego typu dokumentów, które rozpoczęto wydawać po dwudziestu latach od zawarcia umów. Ze względu na brak kontroli państwa nad jakością kształcenia w ramach studiów w rosyjskich szkołach licencjonowanych oraz zawężeniu uprawnień ich absolwentów (m. in. brak możliwości ubiegania się o stopień naukowy) nie jest możliwe jednakowe traktowanie rosyjskich dyplomów o wzorze państwowym (wydawanych przez placówki, które uzyskały akredytację władz rosyjskich na prowadzenie studiów na określonym kierunku) i dyplomów wydawanych przez szkoły jedynie licencjonowane. Konwencja Praska nie reguluje uznania wszystkich dokumentów o wykształceniu wydawanych przez państwa, które ją zawarły. Zarówno w PRL, jak i innych państwach-stronach Konwencji, prowadzone były wyższe studia zawodowe, których absolwenci nie uzyskiwali prawa do ubiegania się o stopień naukowy - zatem nie były one objęte uregulowaniem tejże Konwencji. Również obecnie w Federacji Rosyjskiej wydawane są państwowe dyplomy bakaławra, które są uznawane w Polsce jedynie w trybie nostryfikacji. W przypadku Federacji Rosyjskiej źródłami, na podstawie których ustalono, że dyplom będący przedmiotem postanowienia nie jest równoważny dyplomowi polskiemu, są informacje zawarte w korespondencji z Ministerstwem Edukacji Federacji Rosyjskiej oraz z rosyjskim ośrodkiem ENIC działającym w ramach Europejskiej Sieci Krajowych Ośrodków Informacji, z rosyjskich oficjalnych stron internetowych oraz z oficjalnych publikacji wydawanych przez UNESCO i organy właściwe ds. szkolnictwa wyższego Federacji Rosyjskiej. Dokument przedstawiony przez wnioskodawcę nie jest dyplomem o wzorze państwowym. Wyższa Szkoła [...] przy Instytucie [...] w chwili wydania dyplomu działała na podstawie licencji i nie posiadała akredytacji władz rosyjskich. Dyplom, wydany przez Wyższą Szkołę [...] przy Instytucie [...], która jest uczelnią licencjonowaną, nie może być podstawą do ubiegania się o stopień naukowy w Federacji Rosyjskiej (takie prawo mają jedynie posiadacze dyplomów o oficjalnym wzorze państwowym, wydanych po odbyciu studiów w szkole akredytowanej). Posiadacz dyplomu ukończenia rosyjskiej szkoły licencjonowanej uzyskuje w Federacji Rosyjskiej wyłącznie uprawnienia zawodowe (bez prawa ubiegania się o stopień naukowy), które mogą być akceptowane jedynie przez pracodawców prywatnych. A zatem przez polskie władze mogą być uznawane jedynie rosyjskie dyplomy o wzorze państwowym, wydane przez szkoły, które uzyskały państwową akredytację. Skargę na postanowienie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia [...] lutego 2004 r. wniósł T.T. zarzucając naruszenie: - art. 1 ust. 2 konwencji o wzajemnym uznawaniu równoważności dokumentów ukończenia szkół średnich, szkół średnich zawodowych i szkół wyższych, a także dokumentów o nadawaniu stopni i tytułów naukowych (Dz. U. z 1975 r. Nr 5, poz. 28), - art. 1 pkt 4 dwustronnego porozumienia między Rządem Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej i Rządem Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich o równoważności dokumentów o wykształceniu, stopniach i tytułach naukowych wydawanych w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej i Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich, podpisanym w Warszawie dnia 10 maja 1974 r. (Dz. U. z 1975 r. Nr 4, poz. 14), - art. 20 umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty, sporządzonej w Warszawie dnia 25 sierpnia 1993 r. (Dz. U. z 1994 r. Nr 36, poz. 133), - art. 87 Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej, - art. 15 w związku z art. 218 § 1 i 2 k.p.a. Minister Edukacji Narodowej i Sportu odrzucając możliwość potwierdzenia równoważności dyplomu specjalisty z polskim dyplomem magistra powinien był wskazać, zdaniem skarżącego, jakiemu innemu dyplomowi jest on równy. Z Konwencji Praskiej jednoznacznie wynika, że wszystkie rodzaje wykształcenia powinny mieć swoje odpowiedniki w umawiających się państwach stronach. Postępowanie w niniejszej sprawie prowadzone było trójinstancyjnie - w sprawie wydano trzy rozstrzygnięcia, co narusza art. 15 k.p.a. Tryb wydawania zaświadczenia zastosowany przez Ministra różni się niewątpliwie od trybu, w jakim wydawane są decyzje administracyjne. Nie mniej jednak nie można zgodzić się na dowolność polegającą na niestosowaniu prawa oraz na wybiórczą ocenę faktów. Zgodnie z artykułem 218 k.p.a. organ wydający zaświadczenie powinien oprzeć się w pierwszym rzędzie na informacjach, które wynikają z prowadzonych przez niego rejestrów i ewidencji, a w dalszej kolejności przeprowadzić postępowanie wyjaśniające. W przedmiotowej sprawie Minister Edukacji Narodowej i Sportu nie dysponuje żadnymi własnymi dokumentami, na których mógłby się oprzeć wydając zaświadczenie. Z tego powodu powinien był przeprowadzić postępowanie wyjaśniające. Powinno się ono ograniczyć do zbadania obowiązujących w Polsce odpowiednich przepisów prawa, do upewnienia się co do autentyczności przedłożonego dyplomu. Inne działania wykraczaj ą poza ramy postępowania wyjaśniającego, szczególnie w sytuacji, gdy organ sam podkreśla, że nie jest obowiązany znać prawo obcego kraju. W odpowiedzi na skargę Minister Edukacji Narodowej i Sportu podniósł, że w art. 1 ust. 2 Konwencji Praskiej Państwa - Strony zgodziły się uznawać wszystkie określone w tym przepisie dyplomy, nie zaś - jak rozumuje skarżący - wszystkie wydawane w tych państwach dyplomy. Dyplom, który został mu wydany nie spełnia określonych we wskazanym przepisie warunków. W skarżonych postanowieniach Minister Edukacji Narodowej i Sportu nie neguje kwestii obowiązywania w Polsce Konwencji Praskiej. Stwierdza jedynie, że dyplom wydany skarżącemu nie jest objęty jej uregulowaniem. Dyplomy rosyjskie wydane zgodnie z obowiązującym wzorem państwowym przez uczelnie akredytowane uznawane są w Polsce na podstawie umów międzynarodowych, o ile uprawniają ich posiadaczy do ubiegania się o stopień naukowy – co jest potwierdzane przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu wydawanymi zaświadczeniami. Dyplom wydany skarżącemu - ze względu na rodzaj instytucji, która go wydała oraz ograniczone uprawnienia przyznawane absolwentowi kształcenia - jest innego rodzaju dokumentem, niż te, w stosunku do których państwa zgodziły się w Konwencji Praskiej, by je uznawać. Skarżący przedstawił ogólne sugestie rosyjskiego ośrodka ENIC - Centrum Informacji o Uznawaniu Kwalifikacji Akademickich i Mobilności Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej (zawarte na stronie internetowej) dotyczące uznawania wykształcenia rosyjskiego za granicą. Sugestie te nie mają jednak charakteru wiążącego. Należy dodatkowo zauważyć, iż mowa jest w nich ogólnie o dyplomach rosyjskich wydanych po spełnieniu państwowych standardów - z czego należy wnioskować, że dotyczą dyplomów państwowych (wydawanych przez uczelnie państwowe i niepaństwowe, które przeszły pomyślnie cały proces akredytacji). Zatem nie dotyczą dyplomu uzyskanego przez skarżącego. Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie zważył, co następuje: Kontrola sądowoadministracyjna aktów lub czynności organów administracji publicznej w zakresie ich zgodności z prawem sprowadza się do wyjaśnienia w toku rozpoznawania sprawy, czy organy administracji nie naruszyły prawa w stopniu mającym wpływ na wynik sprawy, według stanu faktycznego i prawnego na dzień wydania zaskarżonego aktu. Skarga wniesiona w rozpoznawanej sprawie jest uzasadniona. Z przepisu art. 1 ust. 2 Konwencji o wzajemnym uznawaniu równoważności dokumentów ukończenia szkół, szkół średnich zawodowych i szkół wyższych, a także dokumentów o nadawaniu stopni i tytułów naukowych, sporządzonej w Pradze w dniu 7 czerwca 1972 r. (Dz. U. z 1975 r. Nr 5, poz. 28 i 29) wynika, że za równorzędne na terytoriach umawiających się Państw mogą być uznawane dokumenty (dyplomy) o ukończeniu szkół wyższych tego samego typu - uniwersytetów, politechnik i specjalistycznych instytutów typu uniwersyteckiego - lub wydziałów uprawniające ich posiadaczy do ubiegania się o stopień naukowy. A zatem zobowiązanie wynikające z art. 1 ust. 2 Konwencji Praskiej do uznawania za równorzędne na terytoriach umawiających się Państw wszystkich dokumentów (dyplomów) o ukończeniu szkół wyższych na terytorium każdego z nich należy rozumieć w tym sensie, że chodzi o te wszystkie dokumenty (dyplomy), które odpowiadają wymogom Konwencji. To zaś oznacza obowiązek oceny czy uzyskany za granicą dyplom jest dyplomem (dokumentem) wydanym na terytorium jednego z umawiających się Państw, objętym przepisami Konwencji praskiej. Dokonując powyższej oceny należy mieć na uwadze, że Konwencja Praska została zawarta w odmiennej sytuacji politycznej niż obecna, a autorzy dokumentu wychodzili z założenia, że systemy kształcenia obowiązujące w państwach-sygnatariuszach są porównywalne. Przez ostatnie 30 lat zaszło wiele zmian. Przede wszystkim diametralnie zmieniły się systemy edukacji we wszystkich krajach objętych działaniem Konwencji: powstały nowe formy kształcenia, nowe tytuły zawodowe i stopnie naukowe, rozwinęło się szkolnictwo prywatne oraz nieznane wcześniej formy akredytacji. W uzasadnieniu zaskarżonego postanowienia Minister Edukacji Narodowej i Sportu stwierdził, że dyplom przedstawiony przez skarżącego nie jest dyplomem o wzorze państwowym, a tym samym nie jest dyplomem (dokumentem) wydanym na terytorium jednego z umawiających się Państw, objętym przepisami Konwencji praskiej. Wyższa Szkoła [...] przy Instytucie [...], zdaniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu, w chwili wydania dyplomu działała na podstawie licencji i nie posiadała akredytacji władz rosyjskich. Dyplom, wydany przez Wyższą Szkołę [...] przy Instytucie [...], która jest uczelnią licencjonowaną, nie może być podstawą do ubiegania się o stopień naukowy w Federacji Rosyjskiej, takie prawo mają bowiem jedynie posiadacze dyplomów o oficjalnym wzorze państwowym, wydanych po odbyciu studiów w szkole akredytowanej. Posiadacz dyplomu ukończenia rosyjskiej szkoły licencjonowanej uzyskuje w Federacji Rosyjskiej wyłącznie uprawnienia zawodowe (bez prawa ubiegania się o stopień naukowy), które mogą być akceptowane jedynie przez pracodawców prywatnych. A zatem przez polskie władze mogą być uznawane jedynie rosyjskie dyplomy o wzorze państwowym, wydane przez szkoły, które uzyskały państwową akredytację. Minister Edukacji Narodowej i Sportu dokonując oceny dyplomu przedstawionego przez skarżącego nie wskazał danych będących w jego posiadaniu, potwierdzających powyższą ocenę. Organ ten wskazał jedynie na bliżej nieokreślone informacje zawarte w korespondencji z Ministerstwem Edukacji Federacji Rosyjskiej oraz z rosyjskim ośrodkiem ENIC działającym w ramach Europejskiej Sieci Krajowych Ośrodków Informacji, rosyjskie oficjalne strony internetowe oraz z oficjalne publikacje wydawane przez UNESCO i organy właściwe ds. szkolnictwa wyższego Federacji Rosyjskiej. Powyższe stwierdzenia nie znalazły jednak jakiegokolwiek odzwierciedlenia w znajdującym się w aktach sprawy materiale dowodowym. Trafny jest więc w tym zakresie zarzut skarżącego, że ocena dokonana w uzasadnieniu zaskarżonego postanowienia nie wskazuje źródła danych, na którym jest oparta. W razie potrzeby ustalenia stanu faktycznego i prawnego wymagającego potwierdzenia zaświadczeniem, Minister Edukacji Narodowej i Sportu przed wydaniem zaświadczenia powinien przeprowadzić w niezbędnym zakresie postępowanie wyjaśniające. Sąd nie podzielił natomiast zarzutu skarżącego, że postępowanie w niniejszej sprawie prowadzone było trójinstancyjnie, co narusza art. 15 k.p.a., bowiem wydana w sprawie opinia Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej nie stanowi rozstrzygnięcia, o którym mowa w art. 219 k.p.a. W świetle powyższego nie można przyjąć, że sprawa została należycie wyjaśniona. Zaskarżone postanowienie wydano z naruszeniem art. 7, art. 77 § 1, art. 80 i art. 107 § 1 K.p.a. Mając powyższe na względzie, Sąd działając na podstawie przepisów art. 145 § 1 pkt 1 lit. c, art. 152 i art. 200 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1270, z późn. zm.), orzekł jak w sentencji wyroku.
Potrzebujesz pomocy prawnej?
Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.
Zadaj pytanie Asystentowi AI