I PKN 172/98
Podsumowanie
Przejdź do pełnego tekstuSąd Najwyższy oddalił kasację nauczycielki domagającej się potwierdzenia mianowania z mocy prawa, uznając, że nie spełniła ona wymogu nieprzerwanej 3-letniej pracy w pełnym wymiarze na czas nieokreślony.
Powódka, nauczycielka Grażyna L., domagała się nakazania szkole wydania pisemnego potwierdzenia uzyskania mianowania z mocy prawa. Sąd pierwszej instancji i Sąd Wojewódzki oddaliły jej powództwo, wskazując na niespełnienie wymogów określonych w Karcie Nauczyciela, w szczególności dotyczących nieprzerwanej 3-letniej pracy w pełnym wymiarze na czas nieokreślony. Sąd Najwyższy oddalił kasację powódki, potwierdzając, że przerwy w zatrudnieniu, które nie wynikały z choroby lub urlopu trwającego nie dłużej niż trzy miesiące, uniemożliwiały nabycie mianowania z mocy prawa.
Sprawa dotyczyła roszczenia nauczycielki Grażyny L. o nakazanie szkole wydania pisemnego potwierdzenia, że uzyskała ona mianowanie z mocy prawa. Zarówno Sąd Rejonowy, jak i Sąd Wojewódzki-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Poznaniu oddaliły powództwo, uznając, że powódka nie spełniła warunków określonych w art. 10 ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, w brzmieniu obowiązującym przed nowelizacją z 14 czerwca 1996 r. Kluczowym wymogiem było nieprzerwane zatrudnienie w pełnym wymiarze zajęć przez okres co najmniej trzech lat na czas nieokreślony. Analiza przebiegu zatrudnienia powódki wykazała liczne przerwy, w tym okresy studiów, pracy w niepełnym wymiarze oraz zatrudnienia na czas określony, które uniemożliwiły spełnienie tego warunku. Sąd Najwyższy, rozpoznając kasację powódki, potwierdził prawidłowość ustaleń sądów niższych instancji. Podkreślono, że do okresu nieprzerwanej pracy wlicza się jedynie przerwy wynikające z choroby lub urlopów innych niż wypoczynkowe, trwające nie dłużej niż trzy miesiące. Dłuższe przerwy lub przerwy o innym charakterze przerywały bieg terminu. Sąd Najwyższy oddalił kasację, stwierdzając, że powódka nie wykazała spełnienia przesłanek do uzyskania mianowania z mocy prawa.
Asystent AI do analizy prawnej
Przeanalizuj tę sprawę w kontekście orzecznictwa, przepisów i doktryny. Uzyskaj pogłębioną analizę, projekt pisma lub odpowiedź na pytanie prawne.
Zagadnienia prawne (2)
Odpowiedź sądu
Nie, nauczyciel nie może uzyskać mianowania z mocy prawa, jeśli jego zatrudnienie było przerywane w sposób, który nie mieści się w definicji nieprzerwanej pracy określonej w Karcie Nauczyciela.
Uzasadnienie
Sąd Najwyższy wyjaśnił, że do okresu nieprzerwanej pracy wlicza się jedynie przerwy wynikające z choroby lub urlopów innych niż wypoczynkowe, trwające nie dłużej niż trzy miesiące. Dłuższe przerwy lub przerwy o innym charakterze przerywają bieg trzyletniego okresu wymaganego do mianowania z mocy prawa.
Rozstrzygnięcie
Decyzja
oddalenie kasacji
Strona wygrywająca
Szkoła Podstawowa nr 5 w P.
Strony
| Nazwa | Typ | Rola |
|---|---|---|
| Grażyna L. | osoba_fizyczna | powódka |
| Szkoła Podstawowa nr 5 w P. | instytucja | pozwana |
Przepisy (4)
Główne
k.n. art. 10 § ust. 2 pkt 7
Ustawa - Karta Nauczyciela
Do okresu nieprzerwanej pracy nauczyciela wlicza się tylko przerwy wynikające z choroby lub urlopów innych niż wypoczynkowe, trwające nie dłużej niż trzy miesiące. W przypadku przerwy dłuższej niż trzy miesiące okres trzyletniej pracy przedłuża się o czas przerwy przekraczającej trzy miesiące.
Pomocnicze
k.n. art. 10 § ust. 2 pkt 6
Ustawa - Karta Nauczyciela
Jeden z warunków uzyskania mianowania z mocy prawa - zatrudnienie w pełnym wymiarze zajęć na czas nie określony przez oznaczony czas.
Ustawa o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela
Nowelizacja wprowadzająca zmiany w przepisach Karty Nauczyciela, obowiązująca od 7 sierpnia 1996 r., która nie przewiduje już mianowania z mocy samego prawa.
k.p.c. art. 393 § 12
Kodeks postępowania cywilnego
Argumenty
Skuteczne argumenty
Powódka nie spełniła wymogu nieprzerwanej 3-letniej pracy w pełnym wymiarze na czas nieokreślony. Przerwy w zatrudnieniu powódki nie wynikały z choroby ani urlopu trwającego nie dłużej niż trzy miesiące, co uniemożliwiało wliczenie ich do okresu nieprzerwanej pracy. Przepisy Karty Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym po nowelizacji z 14 czerwca 1996 r. nie przewidują już mianowania z mocy prawa.
Odrzucone argumenty
Powódka argumentowała, że przepracowała łącznie ponad 12 lat w zawodzie nauczyciela, co powinno skutkować mianowaniem z mocy prawa. Powódka twierdziła, że przerwy w jej zatrudnieniu mieszczą się w dopuszczalnym czasie 6 miesięcy z ust. 2c art. 10 Karty Nauczyciela.
Godne uwagi sformułowania
Do okresu nieprzerwanej pracy nauczyciela wliczało się tylko przerwy wynikające z choroby lub urlopów innych niż wypoczynkowe, trwające nie dłużej niż trzy miesiące. Przerwy w pracy powódki nie były następstwem jej choroby ani też udzielonego jej urlopu i stąd brak było podstaw do zastosowania reguły z art. 10 ust. 2 pkt 7 zdanie 3 i 4 Karty Nauczyciela.
Skład orzekający
Andrzej Kijowski
przewodniczący
Adam Józefowicz
sędzia
Walerian Sanetra
sprawozdawca
Informacje dodatkowe
Wartość precedensowa
Siła: Średnia
Powoływalne dla: "Interpretacja przepisów Karty Nauczyciela dotyczących mianowania z mocy prawa, w szczególności warunków nieprzerwanej pracy i wliczania przerw w zatrudnieniu."
Ograniczenia: Dotyczy przepisów Karty Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym przed nowelizacją z 14 czerwca 1996 r. oraz stanu prawnego sprzed wejścia w życie ustawy z dnia 14 czerwca 1996 r.
Wartość merytoryczna
Ocena: 5/10
Sprawa jest interesująca dla prawników specjalizujących się w prawie pracy, zwłaszcza w kontekście historycznej interpretacji przepisów dotyczących mianowania nauczycieli. Dla szerszej publiczności może być mniej angażująca.
“Mianowanie nauczyciela z mocy prawa: kluczowe znaczenie nieprzerwanej pracy i limitowanych przerw.”
Sektor
praca
Twój asystent do analizy prawnej
Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka ponad 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.
Powiązane tematy
Pełny tekst orzeczenia
Oryginał, niezmienionyWyrok z dnia 3 czerwca 1998 r. I PKN 172/98 Do okresu nieprzerwanej pracy nauczyciela wliczało się tylko przerwy wynikające z choroby lub urlopów innych niż wypoczynkowe, trwające nie dłu- żej niż trzy miesiące (art. 10 ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, Dz.U. Nr 3, poz. 19 ze zm., w brzmieniu obowiązującym przed wejściem w życie ustawy z dnia 14 czerwca 1996 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela, Dz.U. Nr 87, poz. 396). Przewodniczący SSN: Andrzej Kijowski, Sędziowie SN: Adam Józefowicz, Walerian Sanetra (sprawozdawca). Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu w dniu 3 czerwca 1998 r. sprawy z powódz- twa Grażyny L. przeciwko Szkole Podstawowej nr 5 w P. o nakazanie szkole wydania nauczycielowi pisemnego potwierdzenia, że uzyskał mianowanie z mocy prawa, na skutek kasacji powódki od wyroku Sądu Wojewódzkiego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Poznaniu z dnia 9 stycznia 1998 r. [...] o d d a l i ł kasację. U z a s a d n i e n i e Powódka Grażyna L. wniosła kasację od wyroku Sądu Wojewódzkiego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Poznaniu z dnia 9 stycznia 1998 r. [...], którym Sąd ten oddalił jej apelację od wyroku Sądu Rejonowego-Sądu Pracy w Poznaniu z dnia 16 października 1997 r. [...]. Sąd pierwszej instancji oddalił powództwo prze- ciwko Szkole Podstawowej nr 5 w P. o nakazanie tej Szkole wydania pisemnego potwierdzenia, że powódka uzyskała mianowanie z mocy prawa. Z ustaleń tego Sądu wynika, że pierwszym pracodawcą powódki był Zakład Ubezpieczeń Społecz- nych, u którego pracowała do 31 sierpnia 1986 r. Od 1 września 1986 r. do 31 sierp- nia 1989 r. była zatrudniona na 1/2 etatu w Spółdzielni Pracy - Spółdzielcze Ognisko 2 Muzyczne w P. jako nauczyciel umuzykalniania. Przez rok, od 1 września 1987 r. do 31 sierpnia 1988 r., powódka pracowała w pełnym wymiarze czasu pracy w Szkole Podstawowej nr 48 jako nauczyciel wychowania muzycznego. Po ponad rocznej przerwie ponownie podjęła zatrudnienie w tej Szkole (w okresie od 25 października 1989 r. do 31 sierpnia 1990 r.) w niepełnym wymiarze czasu pracy. Powódka w okresie od 1 września 1990 r. do 28 lutego 1994 r. nie pracowała. W okresie od 1 października 1988 r. do 1 lutego 1994 r. studiowała w Akademii Muzycznej w P. W dniu 1 marca 1994 r. podjęła pracę w Zespole Szkół Ogólnokształcących [...] w P. na stanowisku nauczyciela w pełnym wymiarze czasu pracy i w tym charakterze praco- wała do 24 czerwca 1994 r. W okresie od 18 września 1995 r. do 21 czerwca 1996 r. powódka pracowała jako wychowawca w świetlicy w Szkole Podstawowej nr 5 w P. Od 31 sierpnia 1994 r. do 31 sierpnia 1996 r. równolegle była zatrudniona w Szkole Podstawowej w L. w niepełnym wymiarze czasu pracy. Od 1 września 1996 r. po- wódka jest pracownikiem pozwanej Szkoły zatrudnionym w pełnym wymiarze czasu pracy na podstawie umowy o pracę na czas nie określony. Oddalając roszczenie Sąd pierwszej instancji uznał, iż powódka nie spełnia ona wymagań przepisu art. 20 ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.- Karta Nauczyciela (jednolity tekst: Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357) w brzmieniu obowiązującym do dnia 7 sierpnia 1996 r., na podstawie którego należało przyjmować, iż nauczyciel z uwagi na staż pracy i charakter zatrudnienia uzyskiwał mianowanie z mocy prawa. Oddalając apelację powódki Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w szcze- gólności powołał się na uchwałę składu siedmiu sędziów Sądu Najwyższego z dnia 27 maja 1993 r., I PZP 14/93 (OSNCP 1993 z. 11, poz. 189), pisząc, że „dała ona możliwość” wystąpienia przez nauczyciela z roszczeniem wydania pisemnego pot- wierdzenia, że uzyskał mianowanie z mocy prawa (z uwagi na treść przepisu art. 10 ust. 2 pkt 7 Karty Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym do dnia 7 sierpnia 1996 r.). Przepis ten stanowił, że jeżeli w okresie trzech lat nieprzerwanej pracy w szkole licząc od dnia zatrudnienia, nie dopełniono obowiązku oceny pracy nauczyciela, a spełnia on pozostałe warunki do mianowania, uzyskuje on mianowanie z mocy prawa. Jednym z tych warunków (art. 10 ust. 2, pkt 6) jest zatrudnienie w pełnym wymiarze zajęć na czas nie określony przez oznaczony czas. Powódka nie spełnia tego warunku, gdyż przed 7 sierpnia 1996 r., a tylko do tego dnia można występować z tak sformułowanym roszczeniem, nie pracowała nieprzerwanie przez 3 lata w ramach umowy na czas nie określony. Jak wynika z pozwu, w którym powódka do- 3 kładnie przedstawia swój staż pracy, w pełnym wymiarze czasu pracy była zatrud- niona tylko w okresie od 1 marca 1994 r. do 24 czerwca 1994 r. Następne zatrudnie- nie podjęła 18 września 1995 r. do 21 czerwca 1996 r., ale pracowała w pozwanej Szkole w ramach umowy na czas określony (z uwagi na zastępstwo). Równolegle w okresie od 31 sierpnia 1994 r. do 31 września 1996 r. powódka pracowała w niepeł- nym wymiarze czasu pracy w Szkole Podstawowej w L. Dopiero od 1 września 1996 r. podjęła pracę w pełnym wymiarze na czas nie określony. Przebieg pracy powódki jednoznacznie wskazuje, iż nie mogła ona nabyć uprawnień do mianowania z mocy prawa, gdyż nie pracowała nieprzerwanie przez okres trzech lat jako nauczyciel na podstawie umowy o pracę na czas nie określony. Powódka również pod rządami no- wych przepisów nie może skutecznie domagać się ustalenia, że pozostaje w stosun- ku pracy na podstawie mianowania (w oparciu o art. 10 ust. 2 pkt 7 Karty Nauczy- ciela w brzmieniu obowiązującym od dnia 7 sierpnia 1996 r., a ustalonym przez ustawę z dnia 14 czerwca 1996 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela - Dz. U. Nr 87, poz. 396). Przepis ten bowiem wymaga nieprzerwanej pracy pedagogicznej w szkole w pełnym wymiarze zajęć co najmniej 3 lata i uzyskania w tym czasie dwóch wyróżniających ocen. Zarówno tego ostatniego, jak i pozostałych warunków powódka na dzień orzekania nie spełnia, a wobec tego - według Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych - apelacja podlega oddaleniu również z tego względu. W kasacji postawiony został zarzut, iż zaskarżony wyrok narusza art. 10 ust. 2 pkt 7 Karty Nauczyciela. Sąd Najwyższy zważył, co następuje: Zarzut kasacji jest nieusprawiedliwiony i dlatego nie mogła ona zostać uwzględniona. Mianowanie nauczyciela z mocy prawa następowało przy łącznym spełnieniu szeregu warunków. W szczególności jego zatrudnienie musiało trwać przez okres 3 lat, musiało to być zatrudnienie nieprzerwane i wykonywane w pełnym wymiarze zajęć. Wymagań tych kasacja nie kwestionuje. Twierdzi się w niej nato- miast, że skoro powódka „przepracowała w pedagogicznym charakterze 12 lat, 6 miesięcy i 3 dni”, to wobec tego nabyła mianowanie z mocy samego prawa. Goło- słownie jednocześnie utrzymuje się, że przerwy w jej zatrudnieniu „nie niweczą wy- mogu z art. 10 ust. 2 pkt 7, tj. wykonywania nieprzerwanie zatrudnienia pedagogicz- nego, albowiem mieszczą się one w dopuszczalnym czasie 6 miesięcy z ust. 2c art. 4 10 Karty Nauczyciela”. Twierdzenie to nie odpowiada prawdzie. Ponadto, powołuje się w nim przepis Karty Nauczyciela obowiązujący dopiero od wejścia w życie jej nowelizacji z 14 czerwca 1996 r., który nie przewiduje już mianowania z mocy sa- mego prawa i każdy przypadek zatrudnienia na tej podstawie uzależnia między in- nymi od otrzymania przez nauczyciela dwu wyróżniających ocen (w okresie 3 lat) lub od oceny dobrej na koniec czwartego roku nieprzerwanej pracy pedagogicznej w pełnym wymiarze zajęć w danej szkole. W myśl art. 10 ust. 2 pkt 7 (w poprzednim brzmieniu) Karty Nauczyciela, do okresu nieprzerwanej pracy wlicza się wprawdzie okresy przerw, ale tylko wynikające z choroby lub urlopów, innych niż wypoczynkowy, które nie mogą jednakże trwać dłużej niż trzy miesiące. W przypadku przerwy dłuższej niż trzy miesiące okres trzyletniej pracy przedłuża się o czas przerwy prze- kraczającej trzy miesiące. Przerwy w pracy powódki nie były następstwem jej cho- roby ani też udzielonego jej urlopu i stąd brak było podstaw do zastosowania reguły z art. 10 ust. 2 pkt 7 zdanie 3 i 4 Karty Nauczyciela, podobnie jak i w rachubę - także i z innych względów - nie mogło w sprawie wchodzić zastosowanie art. 10 ust. 2 Karty Nauczyciela w nowym brzmieniu. Z powyższych względów Sąd Najwyższy na podstawie art. 393 12 KPC orzekł jak w sentencji. ========================================
Potrzebujesz pomocy prawnej?
Asystent AI przeanalizuje Twoje pytanie w oparciu o orzecznictwo, przepisy i doktrynę — jak rozmowa z ekspertem.
Zadaj pytanie Asystentowi AI