Orzeczenie · 2023-01-27

I GSK 573/22

Sąd
Naczelny Sąd Administracyjny
Data
2023-01-27
NSAAdministracyjneŚredniansa
dotacja oświatowafinansowanie oświatysubwencja ogólnajednostki samorządu terytorialnegoNSAprawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymiustawa o finansowaniu zadań oświatowychaktualizacja dotacjistawka dotacji

Sprawa dotyczyła skargi kasacyjnej wniesionej przez C. Sp. z o.o. od wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Gorzowie Wielkopolskim, który oddalił skargę spółki na czynność Prezydenta Miasta Zielona Góra w przedmiocie błędnego ustalenia wysokości należnej dotacji oświatowej. Spółka zarzucała naruszenie przepisów ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (u.f.z.o.) oraz przepisów postępowania. Główny zarzut dotyczył nieprawidłowej wykładni art. 43 u.f.z.o. i uznania przez Sąd, że organ prawidłowo ustalił obowiązujące stawki dotacji po aktualizacji. Spółka argumentowała, że organ ustalił stawkę błędnie jako zindywidualizowaną, zamiast zastosować stawkę wynikającą z podziału części subwencji ogólnej. Kwestionowano sposób naliczania dotacji dla nowych uczniów oraz uwzględnianie potrąceń z poprzednich okresów. Naczelny Sąd Administracyjny, rozpoznając sprawę w granicach skargi kasacyjnej, uznał, że zarzut naruszenia art. 43 ust. 1-5 u.f.z.o. poprzez błędne przyjęcie, że aktualizacji ulega stawka, a nie kwota dotacji, jest zasadny, jednak nie miał wpływu na wynik sprawy. Sąd stwierdził, że organ prawidłowo wyliczył dotację na jednego ucznia, uwzględniając zmiany w subwencji ogólnej i stosując przepisy dotyczące aktualizacji kwoty dotacji. Podkreślono, że dotacja na 'nowego ucznia' powinna być wypłacana w pełnej wysokości po aktualizacji, bez pomniejszeń. Ostatecznie, NSA oddalił skargę kasacyjną, uznając pozostałe zarzuty za nieusprawiedliwione.

Asystent · analiza prawna

Przeanalizuj tę sprawę w pełnym kontekście orzecznictwa.

Analiza orzecznictwa · odpowiedzi na pytania · badanie przepisów · drafting pism.

Wypróbuj Asystenta

Wartość praktyczna

Siła precedensu: Średnia
Do czego można powołać

Interpretacja przepisów dotyczących ustalania i aktualizacji dotacji oświatowych dla szkół niepublicznych, w tym kwestii naliczania dotacji dla nowych uczniów oraz wpływu zmian w subwencji ogólnej.

Ograniczenia stosowania

Sprawa dotyczy specyficznych przepisów ustawy o finansowaniu zadań oświatowych i może być mniej bezpośrednio stosowalna w innych sektorach.

Zagadnienia prawne (3)

Czy organ prawidłowo ustalił wysokość dotacji oświatowej po jej aktualizacji, uwzględniając zmiany w liczbie uczniów i stosując przepisy dotyczące potrąceń?Ratio decidendi

Odpowiedź sądu

Tak, organ prawidłowo ustalił wysokość dotacji, pomimo pewnych nieścisłości w nazewnictwie (stawka zamiast kwoty dotacji).

Uzasadnienie

NSA uznał, że organ prawidłowo wyliczył dotację na jednego ucznia, stosując przepisy dotyczące aktualizacji kwoty dotacji i uwzględniając zasady dotyczące potrąceń. Brak wpływu na wynik sprawy miało błędne nazwanie aktualizacji stawki zamiast kwoty dotacji.

Czy przepisy dotyczące aktualizacji kwoty dotacji (art. 43 u.f.z.o.) pozwalają na zindywidualizowanie stawki dotacji dla poszczególnych szkół lub uczniów?Ratio decidendi

Odpowiedź sądu

Nie, przepisy te dotyczą aktualizacji kwoty dotacji na jednego ucznia, a nie ustalania zindywidualizowanej stawki dla szkół. Dotacja na 'nowego ucznia' powinna być wypłacana w pełnej wysokości po aktualizacji.

Uzasadnienie

Sąd podkreślił, że brak jest podstaw prawnych do ustalenia kwoty dotacji na 'nowego ucznia' na podstawie zasad określonych w art. 43 ust. 4 i 5 u.f.z.o. Dotacja na takiego ucznia powinna być wypłacana w wysokości po aktualizacji, bez pomniejszeń.

Czy naruszenie przepisów postępowania przez sąd pierwszej instancji, polegające na pominięciu istotnych okoliczności, może skutkować uchyleniem wyroku, nawet jeśli czynność organu była zgodna z prawem?Ratio decidendi

Odpowiedź sądu

Nie, sąd uwzględniając skargę może stwierdzić bezskuteczność czynności jedynie w przypadku naruszenia prawa materialnego, które miało wpływ na wynik sprawy.

Uzasadnienie

Zgodnie z art. 145 § 1 pkt 1 lit. a p.p.s.a., ewentualne braki w rozważaniach Sądu I instancji, przy jednoczesnej zgodności z prawem zaskarżonej czynności organu, nie mogły doprowadzić do wyeliminowania z obrotu prawnego zakwestionowanego wyroku.

Rozstrzygnięcie
Decyzja
Oddalono skargę
Oddalono skargę kasacyjną od wyroku WSA, który oddalił skargę na czynność Prezydenta Miasta w przedmiocie błędnego ustalenia wysokości należnej dotacji oświatowej.

Przepisy (16)

Główne

u.f.z.o. art. 43 § 1 pkt 2, ust. 2 pkt 1, ust. 3 pkt 1, ust. 4 i ust. 5

Ustawa z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych

Przepisy te dotyczą aktualizacji kwoty dotacji na jednego ucznia, a nie ustalania zindywidualizowanej stawki dla szkół. Dotacja na 'nowego ucznia' powinna być wypłacana w pełnej wysokości po aktualizacji.

Pomocnicze

u.f.z.o. art. 26 § ust. 2

Ustawa z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych

u.f.z.o. art. 45 § pkt 2

Ustawa z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych

p.p.s.a. art. 151

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 134 § § 1

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 133 § § 1

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 183 § § 1

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 183 § § 2

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 174

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 176

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 184

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 145 § § 1 pkt 1 lit. a

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

p.p.s.a. art. 146 § § 1 zdanie drugie

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi

Rozporządzenie

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2021

u.f.z.o. art. 34 § ust. 1

Ustawa z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych

u.f.z.o. art. 34 § ust. 5

Ustawa z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych

Argumenty

Odrzucone argumenty

Naruszenie art. 43 ust. 1-5 u.f.z.o. poprzez błędną wykładnię i uznanie, że organ prawidłowo ustalił obowiązujące stawki dotacji po aktualizacji, podczas gdy w rzeczywistości organ ustalił stawkę błędnie jako zindywidualizowaną. • Naruszenie przepisów postępowania (art. 134 § 1 p.p.s.a. w zw. z art. 133 § 1 p.p.s.a. w zw. z art. 151 p.p.s.a.) poprzez pominięcie przez Sąd istotnych okoliczności i niedostateczną analizę sprawy.

Godne uwagi sformułowania

organ w sposób nieprawidłowy przyjął, że aktualizacji ulega stawka dotacji, a nie kwota dotacji jak wynika z dyspozycji art. 43 ust. 1-5 u.f.z.o. • brak jest podstaw prawnych, jak i usprawiedliwienia aksjologicznego, do ustalenia kwoty dotacji na jednego 'nowego ucznia', czyli ucznia rozpoczynającego naukę w szkole po aktualizacji kwoty dotacji - na podstawie zasad określonych w art. 43 ust. 4 i ust. 5 u.f.z.o. • sąd uwzględniając skargę może stwierdzić bezskuteczność czynności jedynie w przypadku naruszenia prawa materialnego, które miało wpływ na wynik sprawy.

Skład orzekający

Dariusz Dudra

przewodniczący

Henryk Wach

sprawozdawca

Beata Sobocha-Holc

członek

Informacje dodatkowe

Wartość precedensowa

Siła: Średnia

Powoływalne dla: "Interpretacja przepisów dotyczących ustalania i aktualizacji dotacji oświatowych dla szkół niepublicznych, w tym kwestii naliczania dotacji dla nowych uczniów oraz wpływu zmian w subwencji ogólnej."

Ograniczenia: Sprawa dotyczy specyficznych przepisów ustawy o finansowaniu zadań oświatowych i może być mniej bezpośrednio stosowalna w innych sektorach.

Wartość merytoryczna

Ocena: 5/10

Sprawa jest interesująca dla prawników zajmujących się prawem oświatowym i finansowaniem edukacji, ponieważ dotyczy precyzyjnej interpretacji przepisów dotyczących dotacji. Dla szerszej publiczności może być mniej angażująca.

NSA rozstrzyga: Jak prawidłowo wyliczyć dotację oświatową dla szkół niepublicznych?

Sektor

edukacja

Asystent AI dla prawników

Twój asystent do analizy prawnej.

Zadaj pytanie prawne, zleć analizę orzecznictwa i przepisów, lub poproś o projekt pisma — AI przeszuka 1,4 mln orzeczeń i aktualne akty prawne.

  • Analiza orzecznictwa i przepisów
  • Drafting pism i dokumentów
  • Odpowiedzi na pytania prawne
  • Pogłębiona analiza z doktryny
Wypróbuj Asystenta AI za darmo
Powiązane tematy

Pełny tekst orzeczenia

Oryginalna treść postanowienia (niezmieniona). Otwiera się jako osobna strona.

Przeczytaj pełny tekst